علم النفس العملي 2024, يمكن

عندما كنا في المدرسة ، لم تظهر كلمة SUICID حتى داخل جدران المدرسة ، ولم تظهر التقارير الجديدة عن انتحار الأطفال في نشرات الأخبار كل يوم. اليوم ، يلتزم المعلمون الروس بوصف ما يسمى بمنع الانتحار في الخطة التعليمية للعمل مع الطلاب. يتضمن ساعات الفصل ، اجتماعات الآباء والمعلمين حول هذا الموضوع

لماذا ليس الأطفال جاهزين للاستمرار في المكان والزمان؟

الإنترنت بشكل عام هو المكان الوحيد الذي يمكنك أن تكون فيه على طبيعتك. حقًا ، دون النظر إلى أطنان القيود البعيدة المنال على الحياة العادية - الثقافة ، والأخلاق ، والأخلاق ، والأخلاق ، والقوانين

كنت أنتظر هذا الطفل كثيرًا ، كنت أرغب كثيرًا ، لقد حلمت به للتو ، وهو يقدم أعمالًا منزلية ممتعة وفرحة التواصل مع طفلي الحبيب. كوني حاملاً ، ضغطت على بطني وتحدثت معه ، وشغلت الموسيقى الكلاسيكية ، وقرأت ، وأديت الجمباز واتبعت جميع توصيات الأطباء

قلة من العلوم ، سواء في الماضي أو اليوم ، تخضع لمثل هذا الإدانة العامة الواسعة والاتهامات بالعلوم الزائفة مثل علم التربية وعلم النفس. هذا على الرغم من حقيقة أن الاهتمام بهذه التخصصات يتزايد باطراد. أصبحت الحاجة إلى حل المشكلات النفسية والتربوية ملحة وفي كثير من النواحي تحدد مستقبل البشرية

أكثر ما أتذكره حيوية من الدورة التدريبية في علم أصول التدريس هو محاضرة حول منهجية أنطون سيميونوفيتش ماكارينكو. أتذكر أنه صدمني كيف ، في وقت قصير ، تمكن أحد المعلمين من تربية مواطنين مؤهلين في الدولة السوفيتية من أطفال الشوارع الذين سجلهم المجتمع على أنهم قمامة

بغض النظر عن مقدار حديثهم عن أزمة الأسرة ، لا يزال التعليم الأسري للأطفال مفضلًا من بين أنواع التعليم البشري الأخرى. في الأسرة يتلقى الطفل أول تجربة للتنشئة الاجتماعية ، ويبدأ في فهم أدوار الناس في المجتمع ، ويحاول أن يجد مكانه في القطيع البشري. في البيئة الأسرية ، يتعلم الشخص التعاون والتعاطف ، ويحصل على الفكرة الأولى عن الترابط بين كل فرد

عاجلاً أم آجلاً ، يقع كتاب للممثلة الفرنسية سيسيل لوبان بعنوان "صدق بطفلك" في أيدي الآباء المهتمين بأساليب نمو الطفل المبكر. إنه يثير مراجعات مختلطة: يبدأ شخص ما بحماس في ترجمة نصيحة لوبان إلى الحياة على طفله ، بينما يجد شخص ما عيبًا "ألف وواحد" في الطريقة المقترحة للتعليم وتربية الأطفال. دعونا نحاول معرفة أيهما على حق ، باستخدام الأداة الحديثة للإدراك البشري ، والتي يتم تقديمها في تدريب يوري بورلان "

طريقة التطوير المبكر لماريا مونتيسوري اليوم ، يتم استخدام منهج مونتيسوري بنشاط في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ومن قبل الآباء في المنزل. في الوقت نفسه ، لا تزال الخلافات حول الطريقة التي تم تطويرها في بداية القرن العشرين من قبل معلمة إيطالية ، دكتورة الطب ماري

فرار طفل لا يمكن السيطرة عليه من المنزل ؛ لص الأحداث - يتردد على غرفة الأطفال في الشرطة ؛ مراهق مدمن ينفصل عن العالم الحقيقي ؛ الطفل السادي الذي يقتل الحيوانات بنشوة ؛ عاهرة تبلغ من العمر 15 عامًا ولديها خبرة … علماء النفس غير قادرين على التأثير بطريقة ما على سلوك المراهقين الخارج عن السيطرة. ماذا أقول - حتى فقط لفهم الطفل "المشكلة" ، كل المعرفة بعلم نفس الطفل والمراهق مجتمعة لا تساعد. ما يجب القيام به؟

بلدنا غريب أبناؤنا … ومن ليسوا لنا؟ - حي؟ دور الأيتام؟ من مستعمرة الأحداث؟ أم أنهم ببساطة ليسوا لنا - هل هم أولئك الذين لم يولدوا في عائلاتنا؟ هل يلعبون أي دور في حياتنا؟ نعم ، آسف لهم ، مصير محزن ، ولكن ماذا يعني ذلك بالضبط بالنسبة لنا؟ هل من المهم بالنسبة لنا كيف سينمو طفل الوالدين الذين يتشاجرون خلف الجدار؟

أمي أعلم! الأمهات المعاصرات … الأذكى والأكثر رعاية وحبًا وجيد القراءة والقراءة. إنهم يعرفون دائمًا ما هو ضروري ومفيد وجيد للأطفال ، وما هو غير ضروري أو ضار أو ضار. منذ الأيام الأولى من حياة الطفل ، يراقبون بيقظة حتى لا يسقطوا ، لا يصطدموا ، لا يختنقوا ، لا يتجمدوا ، لا يجوعوا ، لا تضيعوا ، لا تتصلوا بشركة سيئة لا تدخل جامعة غير واعدة ولا تتزوج هذا الدجال

في الوقت الحاضر ، عدد الأيتام في بلادنا أعلى بعدة مرات مما كان عليه بعد الحرب الوطنية العظمى. علاوة على ذلك ، إذا تعاملت مؤسسات الرعاية الاجتماعية للأطفال مع الأيتام في فترة ما بعد الحرب ، فإن الملاجئ الاجتماعية ودور الأيتام يتم تجديدها بشكل رئيسي من قبل الأطفال الذين كان آباؤهم على قيد الحياة وبصحة جيدة. في معظم الحالات ، فضلوا الحياة "الحلوة" على تربية الأبناء. سيناريو الكحول والمخدرات والحياة "سرق - شرب - في السجن" كل عام يزيد العدد

لوحة زيتية: رجل بالغ في الثلاثينيات من عمره أعزب ، يجلس في المنزل في المساء ويشاهد الأفلام الإباحية. لا عجب ، لأن العثور على فيديو مثير على الإنترنت أسهل من طلب البيتزا في المنزل. يمكنك أن تجد أي شخص ، حتى بالنسبة لذوقك الأكثر تطلبًا. يقدم الإنترنت مجموعة متنوعة من الأشكال ولون البشرة وعدد المشاركين. يمكنك العثور على مواد إباحية بأي حبكة أو إباحي يقابل أي خيال جنسي

"الأم! بدأت دورتي الشهرية! "

نصحني بشيء ، أنا فقط منهك! إنه يبكي باستمرار ، يحتاج إلى شيء ما لا نهاية ، ولا يمكنني الابتعاد عنه خطوة واحدة! ماذا؟ أنت تقول خذها معك في حبال؟ حسنًا ، أنت تفهم … يحتاج إلى إطعامه! صدر! وكيف سأفعل ذلك أمام الجميع ، لنقل ، في مركز تسوق؟ هل يمكن أن تخبرني كيف يمكنك أن تحرمه كنسياً بسرعة ودون ألم ، نظراً لأنه يبلغ من العمر أربعة أشهر فقط؟ ثم يمكنني حقًا اصطحابه معي وإطعامه بمزيج من الزجاجة. ماذا؟ في

منذ الطفولة ، كان فتى منفتحًا واجتماعيًا ، وكان على اتصال مع الجميع ، وسعى جاهداً ليكون صديقًا وكان دائمًا سعيدًا جدًا بأصدقاء جدد. لكن بدلاً من العلاقات الودية ، تعرض للسخرية والمضايقة والتخويف. ضعيف ، مع بنية نحيلة ، لم يكن مولعًا بالرياضة وكان غالبًا مريضًا. كان خائفًا من الجناة ، ولم يعرف كيف يدافع عن نفسه وبدأ في العودة إلى المنزل مصابًا بكدمات. من فتى منفتح ومؤنس ، تحول إلى حيوان متوتر وخائف. أخشى الذهاب إلى المدرسة

الطفل يضرب الأطفال الآخرين. بمجرد أن يبدأوا اللعب معًا ، هناك دائمًا سبب للضرب. لم يعجبني شيئًا ما ، وتم استخدام القبضات والمجارف بالدلاء والعصي وسيارات اللعب وكل شيء آخر على الفور. يشكو الأطفال ، والآباء ، بالطبع ، يقدمون الشكاوى ، والأقارب والأصدقاء يقدمون "نصائح ذكية" ، يوصي المعلمون باستشارة طبيب نفساني. ما هذه - الطريقة المعتادة التي يتفاعل بها الأطفال الصغار مع بعضهم البعض؟ أنت بحاجة إلى الانتظار حتى ينتهي ، وسوف يمر من تلقاء نفسه أم أنه من أعراض داخلية خطيرة

إن توافر المعلومات ، والترفيه من أي نوع ، بما في ذلك ألعاب الكمبيوتر العنيفة ، والأفلام مع المعارك ، وإطلاق النار ، وإراقة الدماء ، والرسوم الهزلية ، والرسوم المتحركة ، ومقاطع الفيديو ، والرسوم المتحركة ، والبرامج التلفزيونية ، وما إلى ذلك ، يؤدي إلى حقيقة أن الأطفال يبدأون في التصرف بنفس الطريقة

الجزء 1 إذا اكتشفنا بشكل أو بآخر أسباب ردود الفعل العدوانية للأطفال الذين لم يتعلموا بعد التعبير عن رغباتهم بطريقة مختلفة ، فإن السؤال الذي يطرح نفسه بشكل طبيعي - لماذا يتشاجر الأطفال الأكبر سنًا؟

عندما كنت طفلاً ، مثل العديد من الأطفال ، كان يسألني كثيرًا: "ماذا ستكون عندما تكبر؟" فأجبت دون تردد: "المعلم". وكانت لعبتي المفضلة هي لعب المدرسة في الفناء مع الأطفال الصغار. جمعتهم في دائرة ووزعت دفاتر وأقلام منزلية الصنع وقمت بالتدريس ، ثم أحضرت الأطفال الخمسة إلى طلابها. حلمت أيضًا أنه عندما أكبر ، سيكون لدي عائلة وأطفال. لقد تأثرت بهؤلاء الصغار ذوات الخدود الوردية في الشارع أو في حفلة. لقد لاحظت أنه مهما كان مزاجي

"أي نوع من الأغبياء أنت ؟! لا يمكنني فعل أي شيء بشكل طبيعي! من أين حصلت على يديك ، أيها الغبي؟ - أسمع صراخ أم شابة تصرخ عند مدخل طفلها البالغ من العمر ست سنوات. يبدأ القلب بالخفقان بجنون ، وتظهر الدموع في العيون. "لن تنجح أبدًا! من يحتاج إليك مثل ذلك؟! … "من المخيف أن تنظر إلى طفل. لقد تجمد للتو في اليأس. يبدو الآن وكأن عالمه كله ينهار بداخله. هذه طريقة العمل

هاجس الحب .. هاجس الفراق .. عيون نصف مغلقة. ليس وجه - قناع. الجسم مشدود مثل الخيط. لا يتنفس … "يا رب ما هذا ؟! هل هذه ابنتك! " - ما تراه مثل الصدمات مثل الصدمات الكهربائية. أنت تلهث للهواء. هلع. نوبة الغضب … في أحسن الأحوال ، تغادر الغرفة بهدوء ودون إدراك ، وتزحف بهدوء وببطء على طول الجدار. مذعور. في أسوأ الأحوال ، تصرخ بعنف: "أيدي! خذه بعيدا !!! أوه ، أنت … هذا وذاك !!! " (في نص عادي بدون ترجمة)

يتزايد عدد الأطفال الخاصين غير العاديين الذين يتم تشخيصهم بالتوحد في مرحلة الطفولة المبكرة أو اضطراب طيف التوحد كل عام. في عام 2000 ، قدر أن 5 إلى 26 شخصًا من بين كل 10000 طفل يعانون من التوحد في مرحلة الطفولة المبكرة. في عام 2008 ، نشرت منظمة التوحد العالمية أرقامًا أكثر أهمية: طفل واحد مصاب بالتوحد في مرحلة الطفولة المبكرة مقابل كل 150 طفلًا. في عام 2014 ، أفادت المراكز الأمريكية لمكافحة الأمراض والوقاية منها أن طفلًا واحدًا من بين 68 طفلاً في

سيأتي وقت عصيب لا تهتم فيه الأمهات بأطفالهن. عندما يتعلم الأطفال منذ الأيام الأولى من الحياة ما يعنيه "بقاء الأقوى". عندما يحاول الجسم الصغير العاجز نفسه التمسك بيديه الصغيرتين الصغيرتين المحرجتين من أجل الحياة التي تهرب منه. انظر حولك ، ربما حان هذا الوقت منذ فترة طويلة؟

ليل. نداء تريل من جرس الباب. ابني على عتبة الباب. مرة أخرى هذا الفتى خلفه. كنت أعرف بالفعل ما كنت على وشك سماعه. "أمي ، هل يستطيع دانيل أيضًا قضاء الليلة معنا اليوم؟" كنت على وشك وضع حد لهذه الزيارات الليلية بشكل حاسم ، لكن الصبي نظر إلي فجأة ، مليئًا بالألم والصراخ الصامت. كان العنف المنزلي ضد الأطفال وكل الرعب الذي تعرضوا له أعلى من صوت أي إنذار. "حسنًا ، تعال ،" لم أستطع سوى الزفير. ثم كان هناك شاي مع الكعك ومحادثات طويلة أبعد من ذلك بكثير

سؤال من إيرينا ، سان بطرسبرج: متى ستكون المحاضرات؟ كيف تتعلم أن تعيش مرة أخرى إذا مات أطفال ولا تريد أن تعيش؟ تجيب تاتيانا سوسنوفسكايا ، معلمة ، عالمة نفس: على الأرجح ، لا يوجد شيء أسوأ في هذا العالم من عندما يضطر الآباء إلى دفن أطفالهم. هناك شيء خاطئ وغير طبيعي في هذا. ينقلب العالم رأسًا على عقب ويتحول من الأبيض إلى الأسود. كيف تنجو من موت الأبناء وقد كرست حياتهم كلها لهم؟

سؤال من ناديجدا ، موسكو: "يوري ، إذن كيف يتطور الطفل في دار للأيتام؟ بعد كل شيء ، أطفال دار الأيتام ليس لديهم إحساس بالأمن والأمان !!! هل حقًا لا يوجد شيء يمكنك فعله؟ " فيكتوريا فينيكوفا ، معلمة الرياضيات تجيب: ناديجدا ، شكرًا لك على طرح موضوع صعب ومؤلِم للكثيرين. إن سؤالك حول كيفية نمو الطفل في دار الأيتام يقلق المعلمين وعلماء النفس والأطباء والأشخاص الذين يهتمون فقط

"أتذكر الوقت الذي كان فيه أبي وأمي معًا. ثم غادر أبي ، وعلى الفور أصبح وحيدا للغاية! لا يوجد أحد يلعب كرة القدم معه في الشارع. لا يوجد أحد لمناقشة السيارات معه. يبدو أن الحياة تتباطأ. وأمي فقط تمشي بوجه ملطخ بالدموع وتكرر: "أبي ماعز! لماذا دخلت للتو في علاقة معه؟ لماذا تزوجت هذا غريب؟ بعد كل شيء ، كان من الواضح منذ البداية أنه لن يأتي شيء جيد! "

كل والد يريد أن يكون طفله سعيدًا. لذلك ، يحاول أن يثقفه بكل قوته: لإعطاء المعرفة ، وتعليم الخير ، وحمايته من الشر. لكن في العالم الحديث ، ليس من السهل التمييز بين الخير والشر. كان آباؤنا يخشون التأثير السلبي للشارع على أطفالهم. كان هناك متنمرون وشخصيات سلبية أخرى يمكن أن تؤذي الطفل أو تعلمه شيئًا سيئًا

كان الصوت مكتوماً في الهاتف. يمكن سماع صوت المرأة وهي تنفث وتخرج دخان السجائر: "هناك شيء خطأ معي. أنا غير قادر على اتخاذ ذلك بعد الآن. " ثم لبضع دقائق أخرى استمعت إلى الشتائم الممزوجة بالبكاء والنحيب. ثم يائسة: "ضربتها كالكلب! عار لي أمام الناس! وأنا نفسي أعاني الآن: أنا أحبها ، إنها طفلي الوحيد ، أعيش من أجلها! بعد كل شيء ، أنا حرث كالحصان دون أيام عطلة وعطلات! ماذا يحدث لي؟"

الدموع تنهمر على خدي في تيار لا يمكن السيطرة عليه ، ولا تجلب الراحة. هذه آخر خدمة تأبين لحياة أختي الغبية الفاسدة. لم أعد أرغب ولا أستطيع التواصل مع هذا الوحش ، الذي لا يوجد له شيء مقدس

أُجبر الكثير منا على تناول الطعام في الطفولة. تم إقناع شخص ما: "أمي تطبخ ، حاولت ألا ترميها!" "أعط لأمي ، لأبي ، للجدة ، للقطط!" "افتح فمك ، الطائرة تطير!" شخص يستخدم التهديد والتخويف:

باختصار - حول أزمات العمر تشير أزمات العمر إلى التغييرات المعيارية اللازمة للنمو العقلي التقدمي الطبيعي. بشكل عام ، الأزمات العمرية التي يمر بها الشخص باستمرار طوال حياته مصحوبة بإعادة هيكلة أساسية للنفسية فيما يتعلق بالانتقال من مرحلة تطور إلى أخرى وتغيير في الوضع الاجتماعي للتنمية (LS Vygotsky) ، وكذلك نشاط قيادي (DB Elkonin)

انقضت السنة الأولى من حياة طفلك. خلفها كانت الحفاضات والقمصان الداخلية ، وهي أول إغراءات ومخاوف أخرى في سن مبكرة. الآن يقف الباحث الصغير على رجليه. الاستعداد للسيطرة على العالم الكبير. ولدى الآباء أسئلة جديدة: كيف ينمو الطفل بعمر سنة واحدة؟ ما هي المهارات التي يجب أن يمتلكها في هذا العمر؟

إذا قمت بكتابة طلب مشابه في محرك بحث ، فسيتسرب عدد كبير من المواقع ، والتي يمكنك من خلالها سماع تأوه أرواح الوالدين ، المنهكة وطلب المساعدة

في الوقت الذي كنت أنا وأنت أطفال ، كان هناك رأي مفاده أن الطفل الذي لا يذهب إلى روضة الأطفال سيواجه بالتأكيد مشاكل كبيرة في المدرسة: لن يتمكن من إيجاد لغة مشتركة مع المعلمين والأقران ، وسيتلقى أيضًا ضربة قوية للمناعة. اليوم أصبح هذا الرأي أقل قاطعة. لكن عبثا

غالبًا ما يضطر الآباء إلى الانغماس في غابة علم أصول التدريس عندما يرغبون في العثور على إجابات للأسئلة الملتهبة المتعلقة بتربية أطفالهم. كيف تربيه كشخص مثقف ، لا يجب أن تحمر خجلاً بالنسبة له في الأماكن العامة؟ كيف تتحكم في سلوك الطفل ، على سبيل المثال ، لوقف الهستيريا التي بدأت بسرعة أو لتعليمه النظام؟

القدرة على التركيز هي أحد الشروط الأساسية لنجاح الطفل في المدرسة. في هذه المقالة سنلقي نظرة على الألعاب الممتعة للأطفال التي تنمي الانتباه. سوف يساعدون الأطفال على الاستعداد لدور تلاميذ المدارس في المستقبل الذين يقومون بعمل ممتاز

الجزء الأول أزمة الثلاث سنوات: تكوين الطفل الوعي الذاتي الجزء الثاني. أزمة الثلاث سنوات: تكوين وعي الطفل الذاتي