دلل أم عاقب؟ نهج منظم لتربية الطفل

جدول المحتويات:

دلل أم عاقب؟ نهج منظم لتربية الطفل
دلل أم عاقب؟ نهج منظم لتربية الطفل

فيديو: دلل أم عاقب؟ نهج منظم لتربية الطفل

فيديو: دلل أم عاقب؟ نهج منظم لتربية الطفل
فيديو: كيف نربي أولادنا " أسرار التربية الناجحة " - د. مجدي إسحق 2024, مارس
Anonim
Image
Image

دلل أم عاقب؟ نهج منظم لتربية الطفل

أين يمكن للوالدين أن يجدوا هذا الخط الفاصل بين إظهار الحنان والرعاية والإفراط في طفلهم الحبيب ، مما يفسد الطفل ويمنعه من الاستقلال؟ …

… نعتقد ، أحيانًا ، بسذاجة الاعتقاد ،

أننا مقدرون لرمي الحجارة فقط.

لكن ، على الرغم من ذلك ، يأتي الوقت مثل بوميرانج ،

عندما نحصد ما ارتفع."

من قصيدة "بوميرانغ" فيتالي توننيكوف

"يكبر الأطفال المعاصرون على سوء السلوك وكل هذا يرجع إلى حقيقة أن والديهم يدللونهم ولا يعاقبونهم - فيجلسون أولاً على رقبة والديهم ، ثم على رقبة المجتمع ، مطالبين بالاهتمام والتوقع أن الجميع سوف يدور حولهم ، وتحقيق أي من رغباتهم. كما كانت في الطفولة. كما اعتادوا. كل من حولهم مدينون لهم ، لكنهم لا يدينون بأي شيء لأحد. الأطفال أنانيون. الأطفال ملوك ".

هل قابلت نفس التفكير؟ بالتأكيد. دعنا نحاول أن نكتشف من وجهة نظر علم نفس ناقل النظام ليوري بورلان ، كيف تبرر هذه الحجج.

هل يجب تدليل الأطفال؟

إن كلمة "دلل" تعني الموتى الأحياء ، والعناية ، والاعتزاز ، وإعطاء المتعة بالاهتمام والهدايا ، مع تلميح من الدلالة السلبية - للإفساد برعاية غير ضرورية ، والانغماس في الرغبات.

أين يمكن للوالدين أن يجدوا هذا الخط الفاصل بين إظهار الحنان والرعاية والإفراط في طفلهم الحبيب ، مما يفسد الطفل ويمنعه من الاستقلال؟ من الصعب جدًا القيام بذلك بدون معرفة نفسية.

احكم على نفسك: نحن مرتبون لدرجة أننا دائمًا نبرر أنفسنا ، فنحن ننظر إلى الطفل من منظور مشاعرنا وخبرتنا وأفكارنا حول ما يجب القيام به ، وبالتالي ، الآباء الذين يعتقدون أنه ليس من الممكن فقط التدليل طفل ، ولكن عليك أيضًا العثور على مثل هذه الحجج:

  • أنت لا تعرف أبدًا العقبات التي قد يواجهها الطفل في المستقبل ، دعه الآن يستمتع بالحياة ؛
  • دع الطفل يفكر في والديه بامتنان (كما حاولوا ، وضعوا حياتهم عليه) ، كما ترى ، فإن كأس الماء سيئ السمعة سيجلب الشيخوخة ؛
  • مهما كان الطفل مسليا ، ما دام لا يبكي. من الأسهل إعطاء الطفل ما يريده وجعله سعيدًا من النظر إلى الطفل المكتئب دون طفولة سعيدة ؛
  • في أوروبا ، بشكل عام ، يُسمح للأطفال بفعل كل شيء ، وينمو الأشخاص العاديون أسوأ مما نحن عليه ؛
  • الأطفال ملائكة ضعفاء لا حول لهم ولا قوة ، فكيف لا تدللهم؟ مثلما لا يمكنك أن تفسد العصيدة بالزبدة ، لا يمكنك أن تفسد الطفل بالاهتمام ؛
  • وإلخ.
وصف الصورة
وصف الصورة

يقدم الآباء الذين يعارضون تدليل الأطفال الأسباب التالية:

  • الأطفال متلاعبون بطبيعتهم وسوف يلفون الحبال من والديهم ، ومن ثم من سيخرج منهم؟ ابنة تقود أبًا مسنًا مريض إلى الشارع؟ الابن يأخذ معاش من أم عجوز؟
  • تدليل الطفل ضار - فهو لا يتعلم أن يكون مستقلاً وينفصل عن الحياة الواقعية ؛
  • هناك مخاطرة كبيرة أنه في مرحلة ما لا يستطيع الوالدان ببساطة إشباع رغبة طفلهما ثم "سيُظهر الملاك أسنانه" ؛
  • لا يمكن السيطرة على الطفل المدلل من قبل الوالدين ، سلوكه لا يمكن التنبؤ به ؛
  • الأطفال المدللون - الكبار الصغار ، الشخصيات غير الناضجة ، إلخ

وفي الوقت نفسه ، باستخدام المعرفة بعلم نفس ناقل النظام لـ Yuri Burlan ، نفهم أن مالكي ناقل الشرج يقعون في فئة الآباء الذين يدللون الأطفال. صبور ، منزلي ، بالنسبة له الأسرة ، الأطفال هم المرجع في الحياة. بالاقتران مع المتجه البصري ، فإن هؤلاء الآباء هم الأكثر رعاية ورعاية فائقة ، وينسون أنفسهم من أجل الطفل.

بالنسبة للآباء الذين يعانون من ناقل جلدي ، والذين يعيشون على مقياس قيم مختلف عن الشرج ، فإن الأبوة والأمومة هي إنشاء نظام "لا يستطيع". وتعتمد حالة ناقل الجلد على مدى ملاءمة هذه المحظورات. يتمتع الأشخاص ذوو البشرة بضبط النفس ، ومن خلال تقييد الأشخاص الآخرين (على وجه الخصوص ، بناء محظورات للأطفال) ، فإنهم يعتقدون أيضًا أنه أمر جيد بالنسبة لهم. كل شيء جيد في الاعتدال. شيئا فشيئا جيد.

بمعنى ، تدليل الطفل أو عدم تدليله ، ننطلق من أنفسنا ، من هيكل نفسيتنا ، وليس من المنفعة الحقيقية أو الضرر الحقيقي لتدليل الطفل. يصبح الطفل رهينة لوالديه.

هل يجب معاقبة الأطفال؟

ترتبط مسألة ما إذا كان ينبغي تدليل الطفل ارتباطًا وثيقًا بمسألة ما إذا كان يجب معاقبة الطفل. وجهان لعملة واحدة: أفسد أو عاقب. خبز الزنجبيل أم السوط؟ ماذا تختار؟

وهنا نجد ثلاث مواقف أبوية مشتركة. يعتقد البعض أنه لا يوجد شيء مؤسف في العقوبة ، ويناقشون ما هي العقوبة الأفضل والأكثر فاعلية (من التوبيخ إلى الضرب على البابا) ، والبعض الآخر ضد أي عقوبة بشكل قاطع - الأطفال في البداية أضعف من البالغين ، ويعتمدون عليهم وهو غير نزيه لاستخدام موقفهم - لمعاقبة شخص أعزل - أليس هذا مظهرًا من مظاهر ضعف الوالدين؟ عدم قدرتهم على التواصل مع الطفل بطرق أخرى ، لشرح ما هو جيد وما هو سيء. لا يزال البعض الآخر يبحث عن حل وسط بين التدليل والعقاب ، فقد فعل الطفل شيئًا ممتعًا لوالده - الحصول على حلوى ، والانزعاج - اذهب إلى الزاوية.

ولكن هناك أيضًا نهج رابع - من أجل تربية الطفل كشخص سعيد ، يجب أن يربى. إرتفع حسب الميول التي أعطته إياه الطبيعة. ومن ثم فإن عملية التنشئة برمتها ليست سلسلة من العقوبات والانغماس في الذات ، وليست تفسيرات مستمرة لكيفية العيش بشكل صحيح ، ولكنها مجرد حياة سعيدة بجوار الأطفال.

وصف الصورة
وصف الصورة

يحتاج الأطفال للتربية

التنشئة عملية ذات وجهين: ليس فقط نحن الآباء ، نربي الطفل ، بل هو نحن. عندما يولد طفل ، نحتاج إلى أن نكون قادرين ليس فقط على فهم عالمه الداخلي واحتياجاته ، ولكن أيضًا لفهم أنفسنا وحالاتنا ، حتى لا نحل مشاكلنا الداخلية على حساب الطفل ، وليس لتغييرنا. تجربة سلبية عليه ، عدم جعل الطفل رهينة العلاقة الأبوية: "طفلي ، كل ما أريد ، أقلبه".

على سبيل المثال ، تريد الأم أن يكون ابنها طالبًا ممتازًا وتعاقبه على إخفاقه في المدرسة ، وتبرر نفسها بأحسن النوايا. هؤلاء أطفال سيئون ، غير صالحين ، لا يطيعون والديهم - يجب أن يعاقبوا ويعاقبوا.

في الواقع ، كما يقول علم نفس ناقل النظام ، تبدأ التنشئة الصحيحة بفهم نوع الطفل الذي لديك ، وما هي النواقل ، وبعد ذلك يتضح كيفية بناء العلاقات معه بشكل صحيح (ما هو العقاب المقبول له وما هو غير ذلك. ، ما هو الانغماس المفرط في الذات بالنسبة له ، وما هو الاهتمام اللازم للشعور بأنه محبوب) ، كيف يطور إمكاناته الطبيعية دون إعادة صنع "طماطم" إلى "خيار".

إذا كنت لا تزال لا تعرف مجموعة المتجهات (أي الخصائص الفطرية للنفسية) لطفلك ، فحينئذٍ تنتظرك محاضرات مجانية حول علم نفس ناقل النظام بواسطة يوري بورلان. يمكنك بالطبع الاستمرار في تثقيف الطفل "بالعين" ، والجرعات ، والتدليل ، والعقاب ، أو يمكنك تخيل ما يحتاجه الطفل بوضوح ، وما هو ضار للغاية بنفسيته (على سبيل المثال ، الصفعات على مؤخرة الجلد يؤدي الطفل إلى عواقب وخيمة - سوف ينمو لصًا أو سكيرًا ، وشراء حيوان أليف لمالك المتجه البصري محفوف بانخفاض لاحق في الرؤية). ما يبدو غير ضار ومقبول بالنسبة لنا ليس حقيقة أنه سيتضح أنه سيكون كذلك بالنسبة للطفل. لقد ولدنا جميعًا متشابهين جدًا من الخارج ، لكننا مختلفون تمامًا من الداخل.

إليك ما يكتبه الأشخاص الذين أتقنوا منهجية علم نفس نظام ناقل النظام ليوري بورلان عن التغييرات التي طرأت على العلاقات مع الأطفال:

تذكر أن عيوب الأبوة والأمومة ستظهر في سيناريو حياة الطفل السعيدة أو التعيسة.

التسجيل للحصول على محاضرات مجانية عبر الإنترنت حول علم نفس المتجهات النظامية على الرابط:

موصى به: