يريد الطفل كلباً - لماذا لا يكون لديك حيوان أليف؟
"بعد كل شيء ، أنت يا أبي ، لديك أم. وأنت يا أمي لديك أب. وليس لدي أحد. لا أحد. حتى الكلاب ". في عبارة واحدة ، يعبر الطفل من الرسوم الكاريكاتورية عن كارلسون تمامًا عما ينقصه حقًا.
يطلب الطفل أن يكون لديه حيوان أليف. كلب ، كيتي ، ببغاء ، هامستر - اختر خيارك. أنت نفسك قد لا تكون ضدها (لقد انهارت بالفعل تحت هجمة كل قوة رغبة الطفل) ، لكن قلة من الناس يعرفون ما هو الطفل نفسه معرض للخطر. قد يتدهور بصره ، وقد لا يتعلم أبدًا التفاعل الكافي مع الآخرين …
- ما هذا الهراء ؟!
يشرح علم نفس أنظمة المتجهات كيف وتحت أي ظروف يمكن أن يحدث هذا.
ماذا يحتاج الطفل الذي يحلم بكلب حقًا؟
الأمر كله يتعلق بالبنية العقلية الدقيقة للأطفال ، الذين يطلبون في أغلب الأحيان أن يكون لديهم حيوان أليف.
"بعد كل شيء ، أنت يا أبي ، لديك أم. وأنت يا أمي لديك أب. وليس لدي أحد. لا أحد. حتى الكلاب ". في عبارة واحدة ، يعبر الطفل من الرسوم الكاريكاتورية عن كارلسون تمامًا عما ينقصه حقًا. العناية والاهتمام ، مشاركة شخص ما في حياته ، حب ليس للسلوك المثالي ، ولكن هكذا تمامًا ، لأنه كذلك. هل هو فقط كلب يستطيع أن يعطي الطفل هذه الأحاسيس؟
يحدد علم نفس ناقل النظام ليوري بورلان الحاجة الأساسية للطفل على أنها شعور بالأمان والحماية من الوالدين. يحتاج الأطفال الذين يعانون من ناقل بصري ، والذين يتوقون بشكل طبيعي للمشاعر ، إلى الشعور برسالة عاطفية قوية من والديهم. بدون دفء ، يبدو العالم كله لهم رماديًا ، قاتمًا وشائكًا في مثل هذا العالم ، يكون الطفل حزينًا ووحيدًا. ثم يتخيل الطفل صديقًا رقيقًا حنونًا يلعب دائمًا ويسعد به. يريد مشاركة مشاعره مع شخص ما. السؤال هو - مع من؟
إنسان أم كلب؟
يحصل الشخص على أكبر قدر من السعادة فقط بالاشتراك مع شخص آخر. ولكن أيضا أكبر مصيبة. ولكي يجلب التواصل مع الناس الفرح للطفل ، وليس الاستياء والتهيج ، من الضروري تطوير مهارات التفاعل فيه.
هناك رأي مفاده أن الحيوانات الأليفة تعلم الأطفال المسؤولية والرعاية. ربما على مستوى هزيل. لكن هذا لا يكفي للتكيف السعيد للطفل بين الآخرين. عندما يظهر كلب ويصبح الطفل مرتبطًا به ، فإن الافتقار إلى الإشباع الحسي يكون باهتًا ، فهو بالفعل راضٍ كما كان. سيكون أقل حرصًا على الاتصال بالناس إذا أصبح كلبه أفضل صديق له. كم عدد الأمثلة على الأشخاص الوحيدين غير السعداء بصحبة عشر قطط أو كلب واحد مخلص نراه بين البالغين!
ماذا نريد للأطفال - الإدراك السعيد في دائرة الآخرين أو الغطاء النباتي الذي تحيط به القطط والكلاب؟ يجب أن يكون الشريط عالياً على الفور ، وإلا ، فبعد أن حصل على القليل من المتعة من المتعة ولا يتطلب اتصالًا عاطفيًا خاصًا مع الكلب ، سيفقد الطفل الدافع للسعي لتحقيق المزيد.
من الرغبة في إنشاء اتصالات مع أشخاص آخرين ، وتكوين صداقات ، والتحدث من القلب إلى القلب ، ومشاركة شيء مهم ، سيكون لدى الطفل أفكار حول كيفية إقامة اتصال ، وكيفية الحفاظ على محادثة ، وكيف تصبح مطلوبًا في الفريق. من هذا التوتر وتوقع شيء لطيف ، سيتعلم الطفل المشاركة في التواصل بالكلمات والعواطف والمعنى. هذه المهارة ستكون مفيدة له في جميع الأوقات.
خسارة كبيرة لقلب صغير
تخيل أن كلباً أو قطة أو هامستر ما زال يعيش في منزل. عالم الطفل مغلق على الحيوانات الأليفة. يلعب معه ، يهتم ، يتغذى ، حتى ينامان معًا. لكن فجأة اصطدم الكلب بسيارة ، أو أصاب المرض الحيوان فجأة. بالنسبة لمالك ناقل بصري في أي عمر ، فإن وفاة أحد أفراد أسرته هي أسوأ شيء يمكن أن يحدث. إن فقدان أحد الأحباء مأساة.
تُجبر نفسية الطفل الهشة ، بأفضل ما يمكن ، على الدفاع عن نفسها ضد ضربة للمريض نفسه. المنطقة الأكثر حساسية تتفاعل مع الإجهاد المفرط. بالنسبة لأصحاب المتجه البصري ، هذه هي العيون. يتسبب الطفل في رد فعل غير واعي على انهيار العلاقة العاطفية مع حيوانه المحبوب: ينخفض بصره - كوسيلة لتقليل الارتباط بالعالم ، مما يسبب المعاناة والألم.
في تدريب علم النفس النظامي المتجه ليوري بورلان ، أدرك الكثيرون صدمات طفولتهم وتمكنوا من استعادة أو تحسين رؤيتهم:
"تحسن بصري بعد اجتياز PU من -3.5 إلى -2.75"
"لقد تحسن البصر. لم تعد هناك حاجة للتبديل إلى النظارات"
"لم أكن أتوقع أن تتحسن رؤيتي بمقدار 0.5 ديوبتر! ليس لدي - 3.5 ، ولكن بالفعل -3!"
"منذ ما يقرب من عامين كتبت عن نتيجة تحسين رؤيتي. اليوم تم تأكيد النتيجة بشكل خطير: -6.5 تحولت إلى -5"
ولكن هل يستحق تعريض طفلك لمثل هذا الخطر ، ومعرفة العواقب المحتملة؟
إذا لم تختفِ رغبة الطفل في اقتناء حيوان أليف ، فيمكنك تكوين صداقات في حديقة الحيوان مع فيل أو أي حيوان أليف آخر وزيارته بانتظام. هذا سوف يعطي الطفل رضاء مؤقت. لكن التركيز في تطويرها يجب أن يظل موجهاً إلى شيء آخر.
السعادة في الآخرين
في الواقع ، أنا أفضل أن يكون لدي كلب بدلاً من زوجة.
كيد وكارلسون
تم إنشاء أصحاب المتجهات المرئية ليحبوا الناس ويمنعوا الجنس البشري من العداء. هذا ما يجلب لهم أقصى درجات المتعة. ونحن ، بعد أن أحرقنا أنفسنا مع الناس ، نخلق روابط عاطفية مع القطط والكلاب. هذا يضيق نطاق السعادة المحتملة من الحياة إلى الحد الأدنى.
الآباء قادرون على إعطاء طفلهم المهارة ليكون سعيدًا مع الآخرين من خلال تثقيف مشاعره تمنح قراءة الأدب الكلاسيكي الطفل (أيًا منها وخاصةً المرئي) المهارات اللازمة لحياة سعيدة: التخيل والتعاطف مع الآخرين.
يمكن العثور هنا على قائمة الكتب التي أوصى بها يوري بورلان لتنمية الشهوانية.
لتجنب الأخطاء المأساوية ، لمنح طفلك إحساسًا مغلفًا بالأمن والأمان وأقصى فرصة لتحقيق السعادة في المستقبل ، سيسمح لك علم النفس المتجه لنظام التدريب من إعداد يوري بورلان.
