العلاقات بين الناس: مصادر السعادة وأسباب المعاناة ، سيكولوجية العلاقات الجيدة
من خلال التجربة والخطأ ، نتعلم التفاعل مع الناس ، ونحصل على تجربة تواصل - إيجابية أو سلبية. إنها تجربة العلاقات التي تعلق علينا المراسي أو المراسي ، وتترك آثارًا غير قابلة للشفاء ، أو جروحًا ، أو صدمات عميقة ، أو كما نقول ، "مجمعات".
العلاقات هي العالم الذي نعيش فيه. منذ اللحظة التي أفتح فيها عينيّ في الصباح ، وحتى اللحظة الأخيرة عندما يترك الفكر وعيي ويبدأ الحلم ، أفهم … لا … أشعر باتصال دائم مع الناس. هذا الارتباط - أنا والآخر - ينبض في داخلي بفكرة ، دموع من قلبي بالحب ، مضغوطة بالمعاناة أو الخوف ، يتحول إلى كلمة ، نظرة ، لمسة … إنهم أحباء وأقارب و أصدقاء بعيدون وغير مألوفين - في أفكاري ورغباتي وأفعالي … أنا في هذه العلاقة من أول نفس إلى آخر نفس. وجودي ممكن فقط بالتفاعل مع الآخر.
شعور الجار - آخر … ولكن من هو ، هذا الجار ، الذي … ها هو ، بجانبي ، ولكن لسبب ما بعيدًا عني؟ ومن أنا له؟ ماذا يريد مني؟ ماذا يعتقد عني؟ ما هو نيته بالنسبة لي؟
نحن ننظر إلى الحياة ، إلى أشخاص آخرين ولا نفهمهم ولا نفهم أنفسنا … نقرأ كتبًا ومجلات عن علم النفس ، نغرق في الأديان والباطنة … فجأة ، في مرحلة ما ، نبدأ في التفكير أنه أخيرًا ، بعد الحالة الحادية والعشرون لقراءة الكتب وسنتين من التجوال كمدربين ، لقد حللنا سر الروح البشرية ، حسنًا ، أو على الأقل نحن في مكان قريب جدًا … وهكذا حتى التجربة السيئة التالية ، تليها تجربة أخرى خيبة أمل ، حزن ، هستيريا ، اكتئاب ، معاناة - ولا يوجد عالم نفسي واحد لا يمكننا المساعدة.
العلاقات بين الزوجين ، والأسرة ، والجماعة ، والمجتمع … هل من الممكن فهم كل ما هو مطلوب للتفاعل المثالي مع جميع الأشخاص الذين نلتقي بهم على طريق الحياة؟ علم نفس الصداقة ، علم نفس علاقة العمل ، علم نفس العلاقة بين المراهقين ، علم نفس العلاقة الافتراضية ، أخيرًا! نحن نضبطها وننشئها ونمسكها ونعذبها ونتحملها ونعانيها ونريد تمزيقها أو نعانيها أو نستمتع بها. وكل ذلك لأننا نريد الاستمتاع بالحياة والاستمتاع بها. كل شيء بسيط للغاية! هل أحتاج الكثير؟ فقط كن سعيدا وانظر الناس سعداء! أريد أن يكون لي معنى في الحياة ، أريد أن أعرف لماذا ولماذا ، أن أفهم الغرض والغرض … هل هذا ممكن ؟!
المفتاح هو معرفة الذات ، وفهم نفسك ، وبالتالي فهم الآخرين. كيف تبني علاقات متناغمة مع نفسك ، في الزوجين ، والأسرة ، والجماعة ، والمجتمع؟ كيف نكشف حكمة سيكولوجية العلاقات العاطفية؟ الأمر بسيط - تحتاج إلى فهم ورؤية الشخص ورغباته وأفكاره ونواياه التي تضاف إلى الإجراءات. يبدو لنا أن جميع الناس متماثلون. ومن هنا سوء التفاهم ، والتوقعات المخيبة للآمال ، وحياة محطمة …
نحن مختلفون: جماعي وشخصي - ناقل للتفاعل
نحن مختلفون في هويتنا: علم نفس ناقل النظام يوفر النظام العلمي الوحيد للقياسات في وضوحه وإمكانية ملاحظته ، والذي يكشف عن عقلية كل شخص. ثمانية مقاييس - ثمانية ناقلات - ثمانية أحرف. في الخلطات ، تضيف شخصية متكاملة. يتم تحديد كل شخصية من خلال مجموعة من الرغبات التي توجه سلوك الشخص في المواقف المختلفة.
في علم نفس ناقل النظام ، هذا ممكن - الوعي الذاتي وفهم الآخر. وهذا هو أساس التفاهم المتبادل والعلاقات المتناغمة. يسمح لنا التفكير المنظومي بالتفاعل مع الناس بالطريقة الأكثر تكاملاً ، أي فهم خصائصنا وخصائصهم. التدريبات في علم نفس ناقل النظام هي تدريبات على التفكير ، عندما يبدأ الشخص أولاً في إدراك ما يفكر فيه ، ومعرفة الأفكار والنوايا التي تحكم سلوك شخص آخر …
المصدر الرئيسي للمتعة والمعاناة هو الآخر. بتعبير أدق ، هذه هي العلاقات التي نخلقها مع الأشخاص والمجموعات والتي بدورها تخلقنا. من خلال التجربة والخطأ ، نتعلم التفاعل مع الناس ، ونحصل على تجربة تواصل - إيجابية أو سلبية. إنها تجربة العلاقات التي تعلق علينا المراسي أو المراسي ، وتترك آثارًا غير قابلة للشفاء ، أو جروحًا ، أو صدمات عميقة ، أو كما نقول ، "مجمعات". إنهم يكبرون فينا بالدراما العائلية ، مصائب أطفالنا ، التجارب الصعبة ، سيناريوهات الحياة السلبية …
من ناحية أخرى ، فإن تجربة العلاقات والتفاعل مع الآخرين هي التي تساعدنا على التطور ، وتمتلئ بإحساس ببهجة الحياة ، ورؤية جمال كل لحظة في مجموعة من آلاف الألوان والظلال. ! في العلاقات ندرك أنفسنا ونكشف عن إمكاناتنا ونكتسب حالة امتلاء الحياة بالمعنى. يمكننا القول إن الإنسان في الإنسان يتشكل في علاقات: انفصال واتحاد مع الآخر - قريب وبعيد.
"أنا!"
حدثت عملية التكوين البشري تدريجياً ، حيث قدم كل من النواقل مساهمته الخاصة في تنمية البشرية. تم تجاوز الخطوة الأخيرة بواسطة مقياس سليم. قال ساوند مان منذ ستة آلاف عام لأول مرة: "أنا!" وكانت هذه خطوة حاسمة في التطور من الحيوان إلى الإنسان.
ثم شعرنا في البداية بـ "أنا" و "أنا" شخص آخر ، منفصلين عني ، يعارضني ويقيدني. جاري … أول شعور لجاره هو الكراهية مع هذا الشعور نخرج للقاء الآخر ، ونبتعد عنه.
وفقط بمرور الوقت ، فإن المتجه البصري - وهو مقياس مرئي خلق الثقافة والفن - بنى العواطف والمشاعر على رغبات الحيوانات وتحقيقها ، و "علم" جميع النواقل الأخرى للحب والرحمة …
وهذا وحي آخر للمتدربين في التدريب - فهم طبيعة الحب وجوهره وجذوره. لقد كسر الفلاسفة وعلماء النفس وحتى علماء الفسيولوجيا الكثير من الريش ، وكسروا قلوبًا كثيرة ، في محاولة لمعرفة هذه الظاهرة. غير ناجح … علم نفس أنظمة المتجهات يعطينا فكرة واضحة عن هذا.
واحد فقط من النواقل قادر على تجربة الحب وإعطاء هذا الشعور على أكمل وجه - هذا هو المتجه البصري. تم الكشف عن العلاقة المتناقضة بين الحب والخوف في التدريب بطريقة واضحة وواضحة بشكل مدهش. المخاوف والرهاب هي التي تعذب الأشخاص البصريين. أثناء التدريب ، يغادرون بشكل طبيعي ، ويحل مكانهم الرحمة والحب والنشوة ، كما يتضح من العديد من المراجعات.
في الوقت نفسه ، فإن طلب الحب ، على سبيل المثال ، من شخص شرجي أو جلد في شكله النقي ، هو ببساطة بلا معنى. لكل من المتجهات مجموعة القيم الخاصة به التي تحتاج إلى معرفتها قبل "بدء" العلاقة. بفضل علم النفس المتجه المنهجي ، سترى على الفور ، على سبيل المثال ، أن هذا الشخص سيحب بشكل جميل ، وسيكون رجل عائلة وأبًا جيدًا ، وفاسيا ، ما يمكنه فعله ، قادر على الخيانة ، وبيتيا … بيتيا - السادية والعنف.
والصداقة!.. نفترض خطأً أن الجميع يمكن أن يكونوا أصدقاء ، وكذلك أن يحبوا. وبعد ذلك نتفاجأ بالخيانة ، والخيانة الزوجية ، ولهذا السبب نشعر بخيبة أمل في الناس … الصداقة كعلاقة "أخوية" خاصة يمكن إنشاؤها بواسطة ممثلي ناقل الشرج. بالنسبة لهم ، الصداقة هي أعلى قيمة.
إذا استطعنا على الفور فهم الشخص الذي نتواصل معه ورؤيته بوضوح ، فسنكون بالتأكيد قادرين على تحديد ما إذا كان من الممكن أن نكون أصدقاء معه ، وما إذا كان بإمكاننا توقع الحب منه أو ما إذا كان بطبيعته مخصصًا لشخص آخر. يتم توفير هذه المعرفة من خلال علم نفس ناقل النظام.
نحن والمجتمع
الإنسان كائن جماعي ، وعلم نفس العلاقات بين الأشخاص في الفريق هو موضوع أساسي. يجد الإنسان مصيره ومعناه في الشركة من نوعه: "من أنا؟ لماذا أنا؟ إذا كنت أنا لنفسي ، فلماذا أنا؟ " … حياتنا كلها تمشي في مجموعات …
توحد المجموعة ككل مهمة مشتركة معينة. في الفريق ، يسعى كل شخص من وقت القطيع البدائي إلى يومنا هذا جاهدًا لتحقيق دوره الخاص والفريد من نوعه في المهام والمتطلبات ودوره المحدد. عدم القدرة على تحقيقه ، على تحقيقه ، يعطي الإنسان معاناة كبيرة. السبب في ذلك ، أولاً وقبل كل شيء ، هو سوء فهم المرء للذات ، والغرض منه.
يعطي علم نفس ناقل النظام فكرة دقيقة عن المهام التي يمكن للفرد أن يؤديها في مجموعة ، وفي أي مهنة ، أو منصب سيكون ناجحًا فيه ، فيما سيحقق أكبر فائدة ونجاح لفريقه. بقدر ما يدرك الشخص مواهبه وقدراته في فريق ، فهو متوازن داخليًا وهادئًا ، وبالتالي يجد تفاهمًا شخصيًا مع أعضاء المجموعة.
التواصل هو أحد أهم عوامل التفاعل الجماعي الناجح. إذا استطعنا فهم شخص آخر بشكل صحيح ، ورغباته ونواياه ، ورؤية خصائصه الشخصية وقدراته وقدراته ، فلن نتوقع منه المستحيل ، كما هو الحال غالبًا ، فلن نطلب منه ما لا يقدر عليه. … هذا يعني أنهم سيشعرون بخيبة أمل أقل ، ويعانون أقل من سوء الفهم ، ويتجنبون النزاعات.
لكل من المتجهات مجموعة القيم والرغبات وأوجه القصور الخاصة به. يشكل تدريب "علم نفس ناقل النظام" حساسية "لغوية" خاصة في الشخص ، والتي تستند إلى حقيقة أنه يمكنك رؤية عقلية الشخص من خلال الكلام والتواصل بلغته ، بناءً على نظام قيمه واحتياجاته. هذه هي الطريقة التي تتعلم بها التحدث إلى الناس - أنت تفهمهم ويفهمونك.
أيضًا ، يعتمد التكيف في مجموعة وفي المجتمع ككل على تطوير نواقل الشخص - فكلما كانت أكثر تطورًا ، زادت فرص التنفيذ. الشخص المدرك هو أسعد ، قدراته - خصائصه ، مما يعني أن رغباته ممتلئة إلى أقصى حد ، يشعر بالرضا من الحياة ، يرى نفسه في مكانه ، يشعر بملء الحياة بالمعنى.
علم نفس العلاقة بسيط للغاية! إنه مبني على إدراك الذات وفهم الآخر ، الشعور بالكلية العقلية الثمانية الأبعاد. ثم - من خلال التفكير المنهجي - يمكن تحقيق الانسجام والجمال في العلاقات والحب والتفاهم المتبادل. فقط تخيل التجمعات والمجتمعات حيث يفهم الناس بعضهم البعض ، حيث يرى كل شخص نفسه وكل شخص وفقًا لطبيعته الخاصة وطبيعته الداخلية الحقيقية. لا تحيزات ، قوالب نمطية ، توقعات خاطئة وأوهام!
إذا استطعنا أن نعرف … الآن …
