الأطفال جحيم. الجزء الأول

جدول المحتويات:

الأطفال جحيم. الجزء الأول
الأطفال جحيم. الجزء الأول

فيديو: الأطفال جحيم. الجزء الأول

فيديو: الأطفال جحيم. الجزء الأول
فيديو: رعب احمد يونس "' طفل من الجحيم " الجزء 1 | كلام معلمين على الراديو9090 2024, شهر نوفمبر
Anonim
Image
Image

الأطفال جحيم. الجزء الأول

بعد هذه المآسي ، دق ناقوس الخطر في المجتمع - "لماذا؟" لماذا مراهق يحمل السلاح ويذهب ليقتل بدم بارد؟ ما الذي يدفعه؟ الاستياء من المعلمين ، أو الطفولة السيئة ، أو التنمر من زملاء الدراسة ، أو تأثير الموسيقى الثقيلة ، أو ألعاب الفيديو العنيفة ، أو الجنون العقلي فقط؟

لا أتذكر بالضبط كيف ماتت. كان هناك بعض القطن بالجوار. صراخ الناس. هلع. سمعت طلقات نارية. كانوا يقتربون أكثر فأكثر. استولى الخوف عليّ فركضت. وفجأة أحرق ظهري بحدة ، وكأن سهمًا قد دُفع به ، لكنني لم أشعر بألم شديد. اندلع في داخلي مزيج من الغضب والاستياء. ركض أحدهم ، وصرخت لهم: "دم من هذا؟" قالت الأصوات ، "إنها لك ، لك ، لك …"

أصبح كل شيء مثل الضباب ، وبدأت الأصوات تتلاشى. كان باردا جدا. لماذا لا استطيع النهوض ؟! يا رب من فضلك! يعمل الوعي بسرعة فائقة ، والتمرير عبر شظايا غريبة …. لم أحصل على قبلة بعد. لن أرى الصيف مرة أخرى. لن أحصل على وشم. انحسرت الأفكار بلطف. أصبحت دافئة. وضع والداي الكثير من الحب فيّ. أتذكر كيف أخذتني والدتي إلى المدرسة ، كيف عانقت. من الصعب التفكير فيها. 20 ثانية … حتى في الصباح كنت أخاف من الاختبار. 10 … 5 ، 4 ، 3 ، 2 …

من أنا؟ أنا كولومبين. أنا كيرتش. أنا ساندي هوك. أنا ريد ليك. أنا LIFE ، التي تم قطعها برصاص شخص ما. يحدث إطلاق النار في المدارس والكليات بوتيرة منتظمة. تثير كل حالة إعدام جماعي في جميع أنحاء العالم موجة من الخوف على الأطفال والأحباء. بعد كل شيء ، القاتل ليس مختل عقليا أو حتى انتحاريا راديكاليا. من هو؟ مراهق عادي. هادئ وغير واضح وغير متواصل. مثل هذا التلميذ مثل منجم في حقل ضخم. أنت لا تعرف أبدًا من ومتى سينفجر عليها.

"سينتهي العالم اليوم. اليوم سنموت ".

(إريك هاريس ، 18 عامًا ، مدرسة كولومبين)

في أمريكا ، الدولة الأولى في عدد جرائم القتل في المدارس ، تُجرى تدريبات خاصة حيث يتم تعليم الأطفال الاختباء من القتلة المنفردين المرتجلين. في بلدان أخرى ، تقل هذه الحالات ، لكن التحليل العام للإحصاءات من 1990 إلى 2019 يظهر أن عدد جرائم القتل بين الجيل الجديد آخذ في الازدياد. حتى قبل 40-50 عامًا ، لم يكن الناس يعرفون هذه الظاهرة ، لكن الإعدامات الجماعية أصبحت اليوم تهديدًا واسع النطاق في جميع أنحاء العالم.

بعد هذه المآسي ، دق ناقوس الخطر في المجتمع - "لماذا؟" لماذا مراهق يحمل السلاح ويذهب ليقتل بدم بارد؟ ما الذي يدفعه؟ الاستياء من المعلمين ، أو الطفولة السيئة ، أو التنمر من زملاء الدراسة ، أو تأثير الموسيقى الثقيلة ، أو ألعاب الفيديو العنيفة ، أو الجنون العقلي فقط؟

لماذا يقتلون؟

تكمن الإجابة على هذا السؤال في مجال النفس ، في حالتها الخاصة ، والتي تسمى الانحلال الأخلاقي والأخلاقي ، والمختصرة باسم MND. كأشخاص مصابين بعمى الألوان ، يكون مطلق النار في المدرسة أعمى عن مشاعر الآخرين. الناس مجرد صورة ثلاثية الأبعاد مشي بالنسبة له. إنه لا يشعر بالتعاطف أو التعاطف أو الندم - تلك الجهات التنظيمية الأساسية التي تجعلنا أعضاء مناسبين في المجتمع.

الانحطاط الأخلاقي والأخلاقي هو فقدان الارتباط العاطفي مع الناس ومعه كل المنظمين الثقافي والأخلاقي للعلاقات. يصبح العالم خادعًا تمامًا ، كما هو الحال في لعبة الكمبيوتر. يمكن أن تحدث هذه الحالة فقط في شخص لديه نوع معين من النفس في حزمة متجه الصوت الشرجي.

صورة جحيم الأطفال
صورة جحيم الأطفال

بمساعدة المعرفة من "علم نفس ناقل النظام التدريبي" يوري بورلان ، تم إجراء تحليل منهجي لعشرين حالة من حالات الانتحار غير المكتمل والممتد. فئة البحث - المراهقون والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و 28 عامًا. درس المؤلف بالتفصيل السير الذاتية لمن أطلقوا النار ، ومداخلهم على الإنترنت ، واليوميات ، وتقييمات المتخصصين والأطباء النفسيين ، وكذلك شهادات شهود العيان وأقارب وضحايا المجرمين.

مكنت هذه المعلومات من تحديد الأنماط العامة التي ترسي الأساس لتطوير الانحطاط الأخلاقي والأخلاقي. الهدف من المقال ليس الغوص في كل سيرة ذاتية بالتفصيل ، ولكن لإظهار ما يحدث بالضبط لمثل هذا المراهق وكيفية تجنب المآسي الجديدة.

"لماذا نعيش على الإطلاق؟ من أجل الشرفة في البلد؟ " (فلاديسلاف روسلياكوف ، 18 عامًا ، كلية كيرتش للفنون التطبيقية).

من هم الأطفال المعرضون للخطر؟

ساوند مان هو ملك الوعي. الشخص الذي يركز بشكل كامل على أفكاره وحالاته. كل الأشخاص الآخرين لديهم رغبات جسدية: "ماذا تطبخ على العشاء؟" ، "كيف تربح المال من رحلة إلى لندن؟" ، "ما هو اللباس الذي يجب أن ترتديه في الحفلة الراقصة؟" رغبات مهندس صوت من نوع مختلف هي محاولة لإدراك اللامادي. "من أنا؟" ، "ما هو اللانهاية؟" ، "ما معنى الحياة؟"

بالنسبة لمهندس الصوت ، فإن الاتصال بالآخرين ثانوي - تمامًا مثل الحاجة إلى العيش في العالم المادي. العالم الخارجي هو انعكاس لحالاته ، والداخلي هو ما يركز عليه ، نفسيته. أنا في الخارج وأنا في الداخل. لذلك ، من الخارج ، يبدو غريبًا بعض الشيء ، مختلف عن الآخرين. نوع من رجل القضية.

عندما يولد طفل سليم ، يبدو ظاهريًا مثل جميع الأطفال ، لكن نفسية الطفل مرتبة بشكل مختلف. إن سماع أخصائي الصوت حساس للغاية ، فأذنه تشبه أنحف غشاء يتم من خلاله تبادل المعلومات مع العالم الخارجي. هذا "الغشاء" يتلف بسهولة. الرغبة الفطرية في فهم المعنى تمنحه حساسية خاصة للأصوات. عندما يسمع أصواتًا عالية أو إهانات ، فإنه يُضرب ويتخلف.

يتلقى بعض الأطفال الصغار مثل هذه "الضربات" في الرحم أو في السنوات الأولى من حياتهم وينسحبون تمامًا إلى أنفسهم ويصبحون مصابين بالتوحد.

إذا تعرض الأطفال السليمون لصدمة نفسية ليست بالغة الأهمية بحيث يصابون بالتوحد ، ويكتسبون مهارات التنشئة الاجتماعية والتعليم ، فعندئذ على مر السنين ، في ظل ظروف معاكسة ، يمكن أن يفقدوا ارتباطهم العاطفي تمامًا بالعالم الخارجي. هؤلاء هم مرضى التوحد الثانوي.

إن فقدان القيود الأخلاقية والمعنوية لا يحدث في لحظة ، بل هو نتيجة لاكتئاب مطول في ناقل الصوت ، مصحوبًا بكراهيتها للإنسانية وانعدام معنى الحياة. الاستياء هو المحفز للعمل ضد الناس. على الرغم من أن الأطباء النفسيين قد شاهدوا معظم من أطلقوا النار في سن المراهقة ، إلا أنهم أظهروا علامات الاكتئاب والأفكار الانتحارية ، إلا أن أيا منهم لم يسبب القلق.

هذا خطر عظيم. يمكن رؤية الشخص المصاب بالتوحد على الفور ، ويرى الأشخاص من حوله أن اختصاصي الصوت الشرجي مع أساسيات MND مناسب تمامًا. ديمتري فينوغرادوف ، الذي أطلق النار على زملائه في مكتب سلسلة صيدليات ريجلا ، اعتبره معارفه وزملائه شخصًا ذكيًا وهادئًا. في 7 تشرين الثاني (نوفمبر) 2012 جاء للعمل وقتل 6 أشخاص.

صورة ضياع القيود المعنوية والأخلاقية
صورة ضياع القيود المعنوية والأخلاقية

"أنا أكره المجتمع البشري ، وأكره أن أكون جزءًا منه! أنا أكره اللامعنى للحياة البشرية! أنا أكره هذه الحياة بالذات! أرى طريقة واحدة فقط لتبرير ذلك: تدمير أكبر عدد ممكن من جزيئات السماد البشري "(ديمتري فينوغرادوف ، 29 ، مكتب ريجلا).

The Anal Soundman: عالم أم قاتل جماعي؟

في محاولة لفهم بنية الكون ، لا يولد اختصاصي الصوت الشرجي فكرة فحسب ، بل يولد انعكاسًا عميقًا. تتمثل المهمة الطبيعية لناقلات الشرج في نقل المعرفة إلى الأجيال القادمة. يساعده التفكير التحليلي والذاكرة الفريدة في جمع كميات هائلة من المعلومات ومعالجتها.

إذا كان ناقل الصوت متعطشًا لفهم الميتافيزيقي ، فإن المتجه الشرجي هو القدرة على الانغماس في الموضوع ومعالجة وتنظيم كميات هائلة من المعلومات. متخصصو الصوت الشرجي هم أفضل عقول البشرية. العلماء والفلاسفة واللاهوتيون والمصلحون العلميون - هم مبتكرون للفكر الجماعي ومبدعون للأفكار. جميع الأفكار في تاريخ البشرية - من البناءة إلى الهدّامة ، من اكتساب الكتابة إلى الفاشية - تم إنشاؤها بواسطتهم.

من خلال تركيز عقله على الخارج ، يخلق مهندس الصوت الشرجي أشكالًا كبيرة من التفكير. في الإمكان ، مثل هذا الشخص هو عبقري يخلق أفكارًا لتنمية المجتمع. عندما يتأخر مهندس الصوت في التطوير ، يغلق الأفكار في نفسه ويركز على الداخل.

إن التركيز على الذات يخلق إحساسًا زائفًا بعبقرية المرء ، وهو انحراف في حجم العقل. أنا فائق الذكاء ، أنا عبقري. لكنه لا يستطيع التعبير عن أفكاره للآخرين. في مثل هذه الحالات ، لا يمكن لأي شخص أن يحدث ، وإمكاناته خاملة ، وهناك نقص حاد في الصوت يأخذه إلى أبعد من العالم الحقيقي إلى إحساس بالطبيعة الوهمية لما يحدث.

صورة قاتلة جماعية
صورة قاتلة جماعية

أدرك سيرجي جوردييف ، أفضل طالب في المدرسة ، والفائز بالمسابقات الرياضية والأولمبياد ، في سن العاشرة أن العالم مجرد وهم ، والناس من حوله مخترعون. وفي سن الخامسة عشر ، جاء إلى المدرسة ومعه كاربين وبندقية ليثبت لزملائه في الفصل نظرية الانغماس. في رأيه ، هو فقط موجود والحياة هي حلمه فقط. بعد مقتل مدرس وضابط شرطة ، استسلم بإقناع والده.

لم أرغب في قتل أحد ، أردت أن أموت. كنت أتساءل ماذا سيحدث بعد؟ ماذا يوجد بعد الموت؟ أردت أيضًا أن أرى كيف سيكون رد فعل الناس على ما أفعله. جئت لأقتل نفسي (سيرجي جوردييف ، 15 عامًا ، المدرسة رقم 263).

يتبع…

موصى به: