علم نفس الشخصية: موجهات لتحقيق مبدأ اللذة
نُشرت مقالة علمية تستند إلى علم نفس ناقل النظام ليوري بورلان في مجموعة أعمال المؤتمر العلمي والعملي للمراسلات الدولية السابع بعنوان "المناقشة العلمية: قضايا علم النفس والتربية".
نُشرت مقالة علمية تستند إلى علم نفس ناقل النظام ليوري بورلان في مجموعة أعمال المؤتمر العلمي والعملي للمراسلات الدولية السابع
مناقشة علمية: أسئلة في علم التربية وعلم النفس
عقد المؤتمر في موسكو في 21 نوفمبر 2012.
نقدم نص المقالة المضمنة في المجموعة (ISSN 978-5-905945-75-5):
علم النفس الشخصي: عوامل لتنفيذ مبدأ المتعة
لم يفقد مبدأ اللذة أهميته منذ تأسيس التحليل النفسي الكلاسيكي. السعادة هي هدف الحياة لأي فرد ، فقط مفهوم السعادة يختلف من شخص لآخر. المتعة ، باعتبارها الدافع الرئيسي الذي يضع سيناريوهات الحياة ، تحتل مكانة خاصة في التحليل النفسي والتوجهات التي انبثقت عنه. نشأة هذا الدافع يرتبط بالرغبة الجنسية. في هذه الحالة ، تُفهم الرغبة الجنسية على نطاق واسع على أنها "جاذبية للحياة" أو "طاقة نفسية". إن الرغبة الجنسية هي التي تحفز الشخص على أن يكون نشطًا من أي نوع - سواء في الأنشطة اليومية البسيطة أو إلى الأشكال المعقدة من النشاط المشترك في فرق من مستويات مختلفة من التنظيم.
يكشف علم نفس ناقل النظام ، الذي ابتكره يوري بورلان في شكله الحديث ، عن طبيعة اللاوعي من خلال تصنيفات التفكير المنظومي الثمانية الأبعاد. يتم تحليل وفحص جميع المظاهر في اللاوعي الفردي والجماعي بشكل منهجي في "عملية مسح" تستند إلى فرضية هانسن.
يوفر علم نفس ناقل النظام تفسيراً ضخماً ومنهجياً لظاهرة أن الطاقة الطبيعية (الطبيعية) للنفسية البشرية تتفاعل باستمرار مع البنية الفوقية الثقافية التي نشأت فيما بعد ، مما يؤثر على تطور المجتمع البشري. نتيجة لذلك ، يتطور هذا التفسير إلى صورة واحدة ، مما يجعل من الممكن إبراز اتجاهات معينة في مزيد من التقدم في العملية التاريخية العالمية.
إن أهم مفهوم للتحليل النفسي المتجه النظامي هو المنطقة الجنسية ، وهو مفهوم أدخله سيغموند فرويد في التحليل النفسي. يعتبر علم نفس ناقل النظام ليوري بورلان أن المناطق المثيرة للشهوة الجنسية في سياق نواقل النظام - "قنوات" لتحقيق مبدأ المتعة ويربطها بتوجيه العقل الداخلي الفردي. يرتبط مفهوم "المنطقة المثيرة للشهوة الجنسية" ارتباطًا وثيقًا ليس فقط بالرغبة الجنسية في معناها الأساسي ، ولكن أيضًا بالفهم المنهجي لتنفيذ مثل هذا المبدأ الأساسي للوجود البشري كمبدأ المتعة. الطريقة التي "يعيش" بها الشخص حياته ، يتم تحديد جودتها بشكل مباشر من خلال رغباته الفطرية وخصائصه المحددة المتأصلة. هذا هو ما يحدد سيناريو الحياة الفردية. يتم دمج جميع العوامل الموصوفة معًا في مفهوم "المتجه".يحدد نظام المتجه وسائل وأساليب تفاعل الإنسان مع بيئته: فالرغبة في أن تتحقق وفقًا للرغبات تجعل الشخص يربط مبدأ المتعة بمبدأ الواقع.
وصف سيغموند فرويد في أعماله جزئيًا بعض الروابط بين شخصية الشخص والخصوصية النموذجية لتقسيم جسده الجنسي. أظهر المحلل النفسي النمساوي أن الخصائص النفسية ، على سبيل المثال ، مثل الدقة والنظافة والصحة ، متأصلة في الأشخاص الذين لديهم إبراز واضح لمنطقة معينة من الإثارة الجنسية. ترك فرويد أيضًا ملاحظات مجزأة مع تلميح صغير فقط من التوكيدات المحتملة الأخرى. تم استكمال وتوسيع عملية التسامي ، التي اكتشفها فرويد ، وهي تحويل طاقة الرغبة الجنسية إلى طاقة إبداعية منتجة اجتماعيًا ، في اتجاه نظامي جديد.
يوري بورلان في علم نفس ناقل النظام يطور عقيدة الطبيعة ثمانية الأبعاد للاوعي. تم العثور على علاقة واضحة بين 8 مناطق مثيرة للشهوة الجنسية لوحظت في جسم الإنسان بسمات شخصية نوعية ، وكذلك مع نظرة الشخص للعالم ، ونتيجة لذلك ، سيناريو حياته. يسمى هذا الارتباط الكلي "المتجه" - المجموع الكلي للصفات الفطرية والقدرات والدوافع التي تحدد طرق تفكير الشخص وتوجهاته القيمية والطريقة التي يتحرك بها خلال الحياة. تم تمييز مبدأ المتعة أولاً وفقًا لثمانية نواقل لتنفيذه ، متجهان لكل ربع من مصفوفة النظام. كيف يتم دمج المتجهات مع بعضها البعض ، ما هي حالتها الحالية - كل هذا يضيف إلى بنية مصفوفة موثوقة وواضحة للاوعي ، ويعتمد عليها ،يتطور سيناريو الحياة في اتجاه إيجابي أو سلبي.
من المستحيل فهم علم النفس البشري دون فهم ظاهرة اللاوعي ، حيث يتم وضع الرغبات الفطرية التي تشكل البرامج السلوكية المقابلة. المواقف القيمية ، وطرق التفكير والسلوك ، والدوافع ، والقدرات ، والإمكانيات ، وخصائص الخصائص العقلية - كل هذا يتكامل من خلال منظور نواقل النظام التي تميز كل فرد منذ الولادة. من خلال التحقيق في الطبيعة البشرية ، يعتمد علم نفس ناقل النظام على حقيقة أن الرغبات البشرية متمايزة وفقًا لنواقله الكامنة.
تكشف الخصوصية الأساسية لناقلات النظام عن سمات الإثارة الجنسية والجنس لشخص معين. نظرًا لأن خصائص مجال اللاوعي هي التي يمكن أن تفسر أنواع وشدة الانجذاب الجنسي ، والشكل الذي يتحقق به ، والتفضيلات في اختيار موضوع الرغبات والتخيلات الجنسية ، فإن هذا يحدد أيضًا احتمالية الإحباط الجنسي. لأول مرة في تاريخ علم النفس ، يميز علم نفس ناقل النظام بين أنواع النشاط الجنسي ، ويميز بين الرغبات الداخلية للشخص ، الموجودة في اللاوعي. في الوقت نفسه ، من ناحية ، هناك فرصة لفهم موضوعي ودقيق لأسباب الظواهر الضارة وطرق الوقاية منها ، ومن ناحية أخرى ، يحصل الشخص على القدرة على الرؤية - بأي طريقة ويعني أنه يمكن للمرء أن يدرك بشكل إيجابي دوافعه ،تساميهم بطريقة مقبولة في المجتمع الحديث.
أحد الأحكام الأساسية لعلم نفس ناقل النظام هو "المتعة تُعطى ، لكن لا تُقدم". من الطبيعة ، يُخصص للشخص في الأصل كل ما هو ضروري لتحقيق رغباته بالكامل: القدرات والصفات والخصائص. لكن وجودهم في حد ذاته لا يضمن حصول الشخص على المتعة التي يحتاجها. هذا ممكن فقط من خلال التطوير المناسب لهذه الخصائص ، والذي في حد ذاته لا يتم ضمانه تلقائيًا. يعتمد هذا التطور إلى حد كبير على الحالة العامة للمجتمع ، على البيئة المحددة التي يتشكل فيها الشخص كشخص. في عملية تطوير الصفات الموكلة إليه ، يتلقى الشخص نتيجة لذلك المعرفة والمهارات والقدرات التي يمكنه استخدامها كأدوات لتحقيق رغباته ، وهي متعة خاصة للجميع.في الوقت نفسه ، يمكن أن تكون الأساليب التي يتم إتقانها ملائمة تمامًا للعالم الذي يعيش فيه - سيناريو إيجابي ، أو تختلف عن طريقة الحياة المقبولة بشكل حاد - في حالة الخصائص الطبيعية غير المطورة وغير المحققة ، والتي في يبدو أن الحالة السلبية الشديدة تتضاعف بعلامة ناقص وتجلب المعاناة للفرد بشكل مباشر وتعطيل الروابط الاجتماعية مع العالم الخارجي.
أعظم متعة نحصل عليها عند التفاعل مع الناس: فقط من الآخر ، شخص حقيقي حي ، يمكننا أن نشعر بفرح لا يقاس ولا يوصف وأشد المعاناة. وغالبًا ما يحدث هذا مع الأشخاص المقربين ، ولكن أيضًا مع الأشخاص البعيدين. يعيش الشخص في مجتمع ، يبني باستمرار أو يدمر العلاقات في مجموعات مختلفة. دوره في الجماعة والمجتمع ، يتم تحديد توجهه المهني إلى حد كبير من خلال التطلعات اللاواعية للشخص ، والتي بدورها تحددها نواقله الفطرية.
السعادة هي الهدف الوحيد لكل فرد ولكل الناس في أي مجتمع. لتحقيق هذا الهدف ، يتم إعطاء جميع الناس رغبات وفرص لأعمال يمكن استخدامها لتحقيق هذه الرغبات.
يحدد علم نفس ناقل النظام ثمانية أنواع مشروطة ، وفقًا للرغبات وطرق تلقي المتعة. كل هذا ، عندما يتحد ويتحد ، يشكل فسيفساء من الشخصيات البشرية ويضع أصالة كل من عقلية المجتمع المنفصل وطبيعة العصر في شكل تكوين الزمكان. في علم نفس ناقل النظام ، تم إعطاء وصف هيكلي لثمانية نواقل - "مصطلحات" على طريق السعادة. بتطبيق هذا ، يمكن لكل شخص أن يكشف أعماق اللاوعي الشخصي وأن يدرك قدر الإمكان ما يمكن أن يجعل حياته سعيدة.
وهكذا ، فإن المعرفة العلمية عن الشخص العقلي تنتقل إلى مستوى جديد. تم بناء بحث فرويد عن اللاوعي في نظرية منطقية ، حيث يرتبط علم نفس الشخصية ارتباطًا وثيقًا بعلم نفس المجتمع. يخلق علم نفس ناقل النظام ليوري بورلان ، استنادًا إلى أساس نظري وتجريبي ثقيل ، صورة ثلاثية الأبعاد للعالم من خلال التمايز على أساس ثماني الأبعاد.
الأدب
1) Ganzen V. A. تصور الأشياء كلها. الأوصاف المنهجية في علم النفس - لام: دار النشر لينينغراد. un-that ، 1984.
2) Ochirova V. B. بشكل منهجي حول التسامح. نظرة من منظور الثقافة والحضارة. // دليل منهجي لإجراء الندوات والدورات التدريبية على الألعاب التي تهدف إلى تكوين وعي متسامح. / محرر. A. S. Kravtsova، N. V. Emelyanova؛ SPb. ، 2012 ، ص 109 - 127.
3) علم نفس اللاوعي الطبعة الثانية - SPb: Peter، 2004.
4) فرويد ، سيغموند. الشخصية والشبقية الشرجية.: في كتاب: التحليل النفسي وعقيدة الشخصيات. - م ؛ ص: جوزيزدات ، 1923
5) المورد الإلكتروني:
