الأطباء النفسيون والمدرسون وعلم النفس حول سهم كيرتش. لماذا ذهب ليقتل؟

جدول المحتويات:

الأطباء النفسيون والمدرسون وعلم النفس حول سهم كيرتش. لماذا ذهب ليقتل؟
الأطباء النفسيون والمدرسون وعلم النفس حول سهم كيرتش. لماذا ذهب ليقتل؟

فيديو: الأطباء النفسيون والمدرسون وعلم النفس حول سهم كيرتش. لماذا ذهب ليقتل؟

فيديو: الأطباء النفسيون والمدرسون وعلم النفس حول سهم كيرتش. لماذا ذهب ليقتل؟
فيديو: سؤال واحد في علم النفس إذا أجبت عنه فأنك مصاب بـ.. 2024, يمكن
Anonim
Image
Image

الأطباء النفسيون والمدرسون وعلم النفس حول سهم كيرتش. لماذا ذهب ليقتل؟

يود الجمهور أن يطلق على سبب أحداث كيرتش الزومبي في الطائفة ، بعض الإرهابيين. المأساة في كيرتش - الأسئلة لا تزال دون إجابة. لماذا هو فعل هذا؟ علم نفس ناقل النظام لـ Yuri Burlan هو الأسلوب الوحيد الذي يسمح للشخص بالتعرف على القتلة الجماعيين مثل Roslyakov ومنع هذه الظروف …

المأساة في كيرتش - الأسئلة لا تزال دون إجابة. لماذا هو فعل هذا؟ لماذا منحه الخبراء تصريحًا بالسلاح؟ هل من الممكن منع مثل هذه المآسي؟

تحتوي هذه المقالة على رأي خبير لطبيب نفسي دربه يوري بورلان "علم نفس ناقل النظام" ، وتعليقات من متخصصين في النظام - طبيب نفسي ومدرس وأخصائي نفسي ، الذين يكشفون تمامًا عن دوافع مطلق النار في كيرتش.

من المواد المتوفرة في وسائل الإعلام ، من المعروف أنه في 17 أكتوبر 2018 ، أطلق طالب جامعي في السنة الرابعة فلاديسلاف إيغوريفيتش روسلياكوف النار من بندقية ضخ على مؤسسة تعليمية في كيرتش وفجر عبوة ناسفة محشوة بالمسامير والمسامير.. بعد الهجوم ، تم العثور على الصبي البالغ من العمر 18 عامًا في مكتبة الكلية. توفي 21 شخصًا ، وأصيب أكثر من خمسين بجروح ، ومن أجل حياة العديد منهم يقاتلون في العناية المركزة. فتح المحققون قضية جنائية بموجب المادة 105 ، الجزء 2 من القانون الجنائي للاتحاد الروسي "قتل شخصين أو أكثر بطريقة خطيرة بشكل عام". تم تكليف المتهم فلاديسلاف روسلياكوف بإجراء فحص نفسي ونفسي معقد بعد وفاته ، والذي يقوم به موظفو مؤسسة الدولة الفيدرالية في موسكو "المركز العلمي الحكومي للطب النفسي الاجتماعي والطب الشرعي. VP Serbsky ".

من المعروف أن وراثة VI Roslyakov مثقلة بتعاطي والده للمشروبات الكحولية. نشأ هادئًا ، غير متواصل ، منعزل ، لم يكن هناك أصدقاء. وفقا للجيران ، كان يعامل الحيوانات بقسوة. كانت الأسرة في وضع سيء: غالبًا ما يضرب الأب أفراد الأسرة. منعت الأم ابنها من المشاركة في الأعياد وعروض الهواة والذهاب إلى الحلقات وحتى السينما. في بعض الأحيان كان يكسر المحظورات ويقابل الرجال. طلق والدا V. Roslyakov عندما كان عمره 10 سنوات. كان يعيش مع والدته في شقة مستأجرة. درست في المدرسة بشكل مرض. بعد الصف التاسع دخلت الكلية بميزانية في اتجاه التدريب "تركيب وتعديل وتشغيل المعدات الكهربائية في المباني الصناعية والمدنية". درس "بامتياز" ، وحصل على منحة ، واتسم بإيجابية. لم يكن هناك خيوط للشرطة.

وفقا لجدّة المتهم ، ف. روسلياكوف "في طفولته كان طفلا عاديا ثرثارا" ، "وعندما كبر ، أصبح منعزلا ، هادئا" ، "لم يقل أي شيء" ، بينما "كان لطيفا ومتعاطفا ، ساعدتها دائمًا في الأعمال المنزلية "… وفقا لزميل في الصف ، ف. روسلياكوف "يضرب الفتيات ، ويتغيب عن المدرسة" ، "في الصف 8-9 … أحضر قنبلة وقت الحرب إلى المدرسة" ، "اعتاد أن يلعن والدته ، ولم يكن ينظر إليها على الإطلاق ، هرب من المدرسة ، من المنزل "،" فلاد كان شخصًا لا يأبه بكل شيء "،" كان يفتقر تمامًا إلى صفات مثل اللطف والشفقة " من المعروف أنه مع ظهور الكمبيوتر المحمول ، بدأ Roslyakov في لعب ألعاب الكمبيوتر لفترة طويلة. قال زملاء الدراسة: "كان فلاد روسلياكوف منسحبًا للغاية ، ولم يتواصل مع أي شخص تقريبًا وتقاعد منذ فترة طويلة من الشبكات الاجتماعية. كان مهتمًا بالمجانين ". وفقا لصديقته السابقة ، تحدث فلاديسلاف عن فقدان الثقة في الناس ، واشتكى ،أنه تعرض للإذلال ، وأراد أن يتساوى مع الجناة. من المعروف أنه في سبتمبر 2018 ، تم فحص VI Roslyakov من قبل طبيب نفسي أثناء فحص طبي للحصول على تصريح سلاح: في وقت تعيينه ، لم يكن لدى Roslyakov موانع لامتلاك سلاح ، لكنه احتاج إلى مساعدة نفسية بسبب الموقف في الأسرة. في يوليو 2018 ، خضع للتدريب في Aegis + في سيمفيروبول للحصول على رخصة سلاح ، حيث يوصف بأنه شخص هادئ وواثق وغير كثير الكلام.في يوليو 2018 ، خضع للتدريب في Aegis + في سيمفيروبول للحصول على رخصة سلاح ، حيث يوصف بأنه شخص هادئ وواثق وغير كثير الكلام.في يوليو 2018 ، خضع للتدريب في Aegis + في سيمفيروبول للحصول على رخصة سلاح ، حيث يوصف بأنه شخص هادئ وواثق وغير كثير الكلام.

ألفيا سماكوفا ، طبيبة نفسية

التشخيص: الانحلال الأخلاقي والأخلاقي (MND) في شخص مع نواقل الصوت والشرج ، إكمال الانتحار الممتد.

سيظهر مثل هذا التشخيص كخط منفصل في التصنيف النفسي المنهجي المستقبلي للأمراض العقلية. علم نفس متجه النظام ليوري بورلان هو الوحيد الذي يحدد بدقة وبشكل معقول الأسباب التي دفعت مطلق النار في كيرتش إلى القتل.

علاوة على ذلك - تعليقات الخبراء الذين يستخدمون بنشاط علم نفس ناقل النظام في عملهم.

إيكاترينا كريستنيكوفا ، طبيبة نفسية ، طبيبة نفسية وأخصائية في علم المخدرات

- لماذا هو فعل هذا؟

سمة من سمات الحالة العقلية في MND هي الفقدان الكامل للتواصل العاطفي مع الآخرين في ناقلات الصوت. لا يستطيع الإنسان الإحساس بمن حوله. هذا هو الغياب التام لمشاعر التعاطف ، يُنظر إلى الناس على أنهم كتلة حيوية ، مثل الشخصيات الافتراضية على شاشة العرض. يبدو أن العالم المادي خادع. إلى جانب ذلك ، هناك فقدان لأي قيود.

حول صورة سهم كيرتش
حول صورة سهم كيرتش

لم يفقد روزلياكوف القيود الأخلاقية والمعنوية فقط. ولكن أيضًا الخوف من فقدان الحياة والخوف من العقاب الاجتماعي. عادةً ما توجه هذه المشاعر الشخص إلى حد كبير ، خاصة أنها تكبح العداء تجاه الآخرين: "سأقتل ، لكنهم سيدخلون السجن".

الكراهية الشديدة للناس هي نتيجة الفراغات المتراكمة في ناقل الصوت. ينشأ هذا بسبب صدمة الطفولة وفقدان المزيد من الاتصال بالعالم الخارجي.

تم ارتكاب جميع الجرائم الجماعية مع الانتحار من قبل متخصصين سليمين مع ناقلات شرجية في حالة من الانحطاط الأخلاقي والأخلاقي. بريفيك ، فينوغرادوف ، إريك هاريس ، ماتي جوهاني ساري ، جيفري ويز ، تشو سونغ هي ، بيكا-إريك أوفينين ، تيم كريتشمر ، أندرياس لوبيتز ، إلخ.

هناك خصوصيات في ناقل الشرج: التطور في ظروف غير مواتية ، يتراكم مثل هذا الشخص منذ الطفولة المبكرة - ويبدأ كل هذا بالاستياء من الأم. روسلياكوف كان لديه ضغينة ضد والدته وزملائه والمجتمع والجنس البشري وضد الله ، الذي خلق حياة لا معنى لها لم يكن له فيها مكان.

الاستياء هو تشويه داخلي لنفسية الناقل الشرجي ويتجلى في الرغبة في الانتقام. من المعروف أن الانتقام عمل مخطط له بأدق التفاصيل وعادة ما يتم تنفيذه باليد. يمكن أن يستغرق التخطيط والإعداد سنوات. يمكن أن يكون انتقام الأشخاص الذين يعانون من ناقل شرجي قاسياً للغاية ، ولكن يتم ارتكاب جرائم القتل الجماعي من قبل أشخاص ، بالإضافة إلى ناقل الشرج ، لديهم أيضًا قتل سليم. كان مهندس الصوت هذا مصابًا بالضرورة بصدمة في مرحلة الطفولة ولم يكن لديه تنفيذ كافٍ منذ فترة المراهقة. أي أنه لم يكن قادرًا على ملء رغبته النفسية في التركيز على العالم الخارجي وخلق أشكال الفكر.

يتميز ناقل الصوت بإحساس المرء بعبقريته ، ومهمته الخاصة ، وكلما زاد انغلاق الشخص السليم على نفسه ، كان أقوى ، حسب اختيار الله.

كان روسلياكوف يعاني من أفكار الهوس بترك الحياة ، آخذًا معه أكبر عدد ممكن من الجثث.

كان يُنظر إلى الناس على أنهم أجساد: أشياء مادية. غير قادر على الشعور بالناس على قيد الحياة ، لم يستطع روزلياكوف حتى التفكير في أنهم يمكن أن يشعروا بالألم ، وأن لديهم حياة على الإطلاق. لم يكن لديه حتى الشعور بأنه يعيش حياته ، فقط وجود مؤلم من أجل هدف واحد - القتل الجماعي والانتحار ، وتنفيذ فكرة سليمة كراهية للبشر. حتى أنه كان أقل قلقًا بشأن الأحداث اللاحقة ، مثل المجد بعد وفاته وحتى معاناة الآخرين.

- لماذا لا يتعرف المتخصصون على هؤلاء الأشخاص؟

يحصل أي شخص على فكرة أن الشخص المصاب بمرض عقلي فقط يمكنه فعل ذلك. وبالفعل هو كذلك. لكن المتخصصين الذين دربوا بشكل صارم على مهارة إدراك الآخرين من خلال فهم نفسهم - ثمانية نواقل - يمكنهم تشخيص المتخصصين السليمين بالانحلال الأخلاقي والأخلاقي. ثم يصبح من الممكن الكشف عن محتويات اللاوعي لشخص آخر. علم نفس ناقل النظام لـ Yuri Burlan هو الأسلوب الوحيد الذي يسمح للشخص بالتعرف على القتلة الجماعيين مثل Roslyakov ومنع هذه الظروف.

لم يتمكن الأطباء النفسيون من تحديد موانع لمنح Roslyakov الحق في امتلاك سلاح. لم يعبر عن أفكار وهمية ، ولم يهلوس ، ولم يجذب انتباه الأطباء النفسيين من قبل. لم يكن هناك سبب قانوني لعدم إصدار سلاح له.

إن عجز المتخصصين في هذا الأمر يثير تساؤلات حول الطب النفسي كما هو. لم يستطيعوا. لكنه يستطيع. فقط نقدر الحجم. المجتمع أعزل ضد dewclaws. السؤال عما يحفز الشخص هو نفسه بالنسبة للطبيب النفسي والشخص العادي. لكن في الطب النفسي الكلاسيكي ، لا يوجد تفسير.

- من المذنب؟

يود الجمهور أن يطلق على سبب أحداث كيرتش الزومبي في الطائفة ، بعض الإرهابيين. ويبتلع الناس عن طيب خاطر مثل هذه التفسيرات ، لأنهم بحاجة إلى الحماية من تكرار المأساة. وإذا تم إلقاء اللوم على طائفة أو جماعة إجرامية ، فإن الهياكل المسؤولة ستعمل على تحييدهم وسيكون كل شيء على ما يرام.

لن يكون ذلك جيدًا. روسلياكوف ليس وحده. هناك الكثير من المتخصصين في الصوت الذين فقدوا الاتصال بالواقع ، والذين لا يستطيعون الشعور بالآخرين ، الذين يحترقون بالكراهية وانعدام المعنى للحياة. هم بيننا. هذه قنابل ذات آلية عمل غير متوقعة.

وإذا لم نتعلم التمييز بينهم ، فستحدث مذابح مرة بعد مرة. قد يحدث ما يلي غدا.

تاتيانا سوسنوفسكايا ، عالمة نفس تربوية

أصعب شيء يمكن الحديث عنه هو المعلمين. ومن بين القتلى خمسة مدرسين جامعيين. لماذا لم يلاحظوا ، لماذا لم يمنعوه؟

تم ترتيب النظام التعليمي الآن لإضفاء الطابع الرسمي على العملية التعليمية قدر الإمكان. كل من المعلمين وعلماء النفس في المدرسة غارقون في الأعمال الورقية والتقارير ، ولا يوجد وقت للتحدث من القلب إلى القلب. يختفي التواصل المباشر بين المعلم والطالب عمليا. الملخصات ، الاختبارات ، أقسام المراقبة ، اجتياز - لم تنجح ، اختبار - فشل. معيار نجاح المعلم هو التقييمات وملء التقارير. خطط الدروس ، خطط العمل التربوية ، قائمة الأنشطة ، خطة الجلوس للطلاب وفق المعايير الصحية ، الإثارة البصرية ، المشاركة في جميع أنواع المسابقات ، الاستبيانات ، الاستطلاعات ، نتائج الاختبارات ، التقارير ، التقارير …

في الواقع ، غالبًا ما لا يعرف المعلم حتى ما بداخل الطالب. الشيء الرئيسي هو تمرير الموضوع. ينشغل اختصاصيو التوعية بالروتين ومشاكلهم. ولكي نكون صادقين ، لا يرغب جميعهم في الخوض في تجارب طلابهم. إذا ظهرت مشكلة واضحة ، فإنهم يحاولون إلقاءها على طبيب نفساني ، الذي ، كقاعدة عامة ، لا يعلم أي دروس ، ولا يرى الأطفال إلا أثناء الاختبار العام أو في الاستشارة ، عندما يحدث شيء بالفعل.

الأطباء النفسيون حول صورة سهم كيرتش
الأطباء النفسيون حول صورة سهم كيرتش

يتم تقديم خيارات مختلفة لحل المشكلة. يمكننا أن نبدأ في مطالبة المعلمين الآن ، في هذه البيئة ، للحصول على هذا الراتب ، في نظام التعليم هذا ، أن يصبحوا معلمين بحرف كبير ، وموجهين حكماء ، وأشخاص مخلصين ، يكرسون حياتهم بالكامل للأطفال. لكن المدرسين هم بشر أيضًا ، ولن يكون من الممكن مطالبةهم بإنكار الذات.

يمكننا أن نطالب بوضع حرس عسكري في كل مؤسسة تعليمية ، بما في ذلك رياض الأطفال والجامعات ، حتى لا يتمكن مسلح واحد من دخول أراضيها. ولكن هل ستنقذ الأجهزة الأمنية الموقف حتى لو تم وضعهم بالقرب من كل مكتب وتفتيش جميع الداخلين؟ لا.

القنبلة في الرأس وليست في الحقيبة.

هذا هو أول شيء. إذا كان الشخص يخطط للانتحار المطول ، فيمكنه القيام بذلك في أي مكان مزدحم ، على سبيل المثال ، طالب مينسك فلاديسلاف كازاكيفيتش ، الذي جاء إلى مركز تسوق عادي بالمنشار والفأس.

وثانياً ، كل هذه الأشكال الخارجية من التحكم ، بما في ذلك الاختبارات النفسية البدائية ، التي يعرف أي شخص غير أحمق كيفية الاستجابة لها ، تقوض الثقة بين المعلم والطلاب. القتلة الجماعيون لا يصبحون بين عشية وضحاها. الكراهية للناس تتراكم تدريجيا. وهذا يمكن ملاحظته.

هناك جانب آخر لهذه القضية. لا يخفى على أحد أن العديد من الطلاب يكرهون المدرسة والمعلمين ، وكثير من الطلاب يكرهون الكلية التي يدرسون فيها والمعلمين. تشهد مواقع التواصل الاجتماعي أن البعض منهم ، عندما اكتشفوا ما فعله فلاديسلاف روسلياكوف ، وافقوا عليه في قلوبهم وقالوا إنه فعل ما نود فعله!

المدرسة لديها موقف حيث الطلاب والمعلمين في معسكرات متحاربة. لا توجد حرب مفتوحة بعد ، لكن الحرب الخفية تُشن باستمرار.

نحتاج إلى منهجية يستطيع المعلم من خلالها تحديد الخصائص العقلية لطلابه وحالتهم وميولهم ورغباتهم.

إن المعلم الذي يمتلك علم نفس ناقل النظام يميز بسهولة نواقل طلابه ، ويرى مشاكلهم ، وبالتالي يمكنه بناء التواصل بشكل فردي بطريقة لا تثير حالة عقلية سيئة ، ولكن على العكس من ذلك ، لتحقيق التوازن.

إيكاترينا كوروتكيخ ، عالمة نفس

لدى جيل الأطفال الملتحقين بالمدرسة الآن رغبة متزايدة في التعلم. هذا صحيح بشكل خاص لمحترفي الصوت. الحاجة إلى مثل هؤلاء الأطفال لا تلبيها المناهج المدرسية. بعد كل شيء ، يتم تشكيله بشكل تقليدي ، على الرغم من أنه يصبح أكثر تعقيدًا وتفصيلاً. في المستقبل ، سيكون لدى هؤلاء الأطفال مهام لا يستطيع أحد حلها الآن. هذه هي مشاكل الأزمة البيئية ، والاكتظاظ السكاني ، والتهديد الخطير للحرب النووية والتدمير الذاتي للعالم ، وغيرها الكثير. من أجل حل هذه المشكلات ، من الضروري ليس فقط تعقيد قدر كبير من المعرفة بشكل خطي في أدمغة الأطفال ، ولكن أيضًا القيام بقفزة ثورية في أساليب حل المشكلات والتعلم والتفاعل مع بعضنا البعض.

تشير كمية كبيرة من القوة النفسية إلى نفسية متفرعة معقدة وردود فعل متعددة المستويات (يمكن مقارنتها بجهاز كمبيوتر فائق السرعة). يولد الأطفال الذين لديهم ناقل صوتي بمهمة صنع هذه الثورة ، والانطلاقة ، وتربية هؤلاء الأطفال وتنميتهم تقع على عاتق البالغين اليوم.

"غريب ، لا يعرف الخوف ، بمفرده" - هكذا يصف معلمي الأطفال السليمين في كثير من الأحيان. نظرة الكبار ، انعدام المشاعر ، حكم الكبار.

إن أبسط شيء يمكن القيام به للأطفال الرضع هو عدم التدخل في نموهم وتطورهم. لا تصرخ بأفكارهم ، ولا تقمع التركيز ، ولا تحشوهم بالمعاني السلبية. ولتحميل النفس بمهام معقدة ، للتركيز على مستقبل اختراق وجماعية ، لغرس مهارة التركيز والتفكير ، والبحث عن إجابات ، والانتقال إلى النقطة ، والتعبير عن الأفكار ، والبحث مرة أخرى عن الأسئلة - غذاء العقل - من أجل تعقيد.

لماذا فعل ذلك الصورة
لماذا فعل ذلك الصورة

مهندس صوت لا يستطيع التركيز على العالم من حوله والحصول على مادة للبحث في رأسه (على سبيل المثال ، المنزل صاخب ، أو ضوضاء من صنع الإنسان ، أو فضيحة الوالدين ، أو إهانات بين البالغين أو إهانات للطفل نفسه) ، يستخدم دماغه "عاطل". أسئلته ، مثله ، لا تتطور ، والعالم الخارجي يفقد قيمته ويُنظر إليه على أنه مصدر للصدمة.

يتم تشكيل رد فعل وقائي للنفسية - انتقائية جهات الاتصال ، وفقًا للمنطق "كلما قل الاتصال ، قل احتمال الشعور بالألم". يصبح التركيز على الذات أكثر فأكثر ، في العالم - يميل إلى الصفر ، يبدو الشخص منغلقًا ومنفصلًا. رمي في البحر. الاستياء في ناقلات الشرج يضاعف هذا الإحساس ، هناك رغبة في الانتقام.

في الوقت نفسه ، لا تختفي القوة الأساسية للنفسية في أي مكان: يبقى الشعور اللاواعي لمهمتها الثورية الخاصة ، لكن الأفكار التي تتبادر إلى الذهن تتميز بطفولتها وعدوانيتها المخيفة. الرغبة في إعلان الذات وتغيير مصير الناس حتى لو حطمتهم. من فشل المرء ، استحالة الاندماج في المجتمع وفقًا لتصميم الطبيعة ، والكراهية للناس والعالم الذين لا يستطيعون قبولها على هذا النحو ، لجسدهم ، مما يبقي كل قوة الطاقة العقلية مغلقة.

ظاهريًا ، هذا الشخص اجتماعي تمامًا ، والعقل محفوظ ، لكن لديه:

  1. عدم القدرة على إعطاء أفكار مفيدة اجتماعيا ذات مغزى و
  2. لا معنى لواقع العالم وتجارب الناس وكأنها لعبة كمبيوتر.

من الممكن تحديد نسبة التركيز على الذات وعلى العالم بالنسبة لمهندس صوت معين من خلال أسئلته وعباراته وكلماته الرئيسية واهتماماته وسلوكه.

***

ظاهريًا ، قد يبدو مهندس الصوت في حالة من الانحطاط الأخلاقي والأخلاقي وكأنه عبقري سليم. كلاهما هادئ ، ومنفصل ، وكلاهما انطوائي غير متواصل مع نظرة في حد ذاته. كيف يمكنك التمييز بينهما؟ فقط من خلال فهم نفسيتهم ، وتحديد مظاهرها بدقة.

هل يمكنك إخبار شخص بنواياه؟

مصادر:

  1. https://podrobnosti.ua/2264771-vzryv-v-kerchi-hronologija-proisshestvija -…
  2. https://www.interfax.ru/russia/634359؟utm_source=topmain
  3. https://www.kp.ru/daily/26896/3940715/
  4. https://sledcom.ru/news/item/1263945/
  5. https://volgasib.ru/virtual/obshestvo/v-nyom-ne-bylo-dobroty-i-zhalosti -…
  6. https://kp.ua/incidents/620564-psykholohycheskyi-portret-kerchenskoho-st …
  7. https://searchnews.info/28-10-2018/637287-psihiatr-kriminalist-nazval-vo …
  8. https://life.ru/t/٪D0٪BA٪D0٪B5٪D1٪80٪D1٪87٪D1٪8C/1162128/vrach_vydavshii …
  9. https://life.ru/t/investigations/1162135/koghda_radost_--_ghriekh_do_massovogho_ubiistva_v_kierchi_studienta_moghla_doviesti_siekta
  10. https://www.mk.ru/social/2018/10/18/vrach-vydavshiy-roslyakovu-spravku-o …
  11. https://ren.tv/novosti/2018-10-18/navernoe-byl-zdorov-intervyu-s-vrachom -…

موصى به: