الآباء الحقيقيون والأطفال الافتراضيون. هل الكمبيوتر خير أم شرير؟
أصبحت الاتصالات عبر الإنترنت والألعاب عبر الإنترنت جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال. هواية الطفل للكمبيوتر والاتصال الافتراضي تنبه الكثير من الآباء وتجبرهم على اتخاذ قرار بشأن موقف واضح: كيفية الارتباط بهواية الطفل للكمبيوتر.
نحن نعيش في عالم معقد ومتغير. ما كان ذا صلة اليوم يصبح عفا عليه الزمن غدا بمعدل لا يصدق. إذا استغرق الأمر منا وقتًا لإتقان المستجدات في التكنولوجيا وتقنيات الكمبيوتر (وكلما كان الشخص أكبر سنًا ، كلما احتاج إلى مزيد من الوقت عادةً) ، فإن الجيل الجديد من سن مبكرة مع جهاز كمبيوتر "أنت".
في الثانية من عمره ، ضربني طفلي على iPad في "السباق" ، وقام هو نفسه بتنزيل الرسوم المتحركة والتحديثات. في سن الثالثة ، اتصلت بنفسي بجداتي على سكايب واجتازت تلك المستويات في الألعاب التي لم تُمنح لخريجي المدرسة.
أصبحت الاتصالات عبر الإنترنت والألعاب عبر الإنترنت جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال. هواية الطفل للكمبيوتر والاتصال الافتراضي تنبه الكثير من الآباء وتجبرهم على اتخاذ قرار بشأن موقف واضح: كيفية الارتباط بهواية الطفل للكمبيوتر.
يمكن تقسيم جميع الآباء تقليديًا إلى ثلاث فئات:
1. أولئك الذين يمنعون الأطفال بشكل قاطع من استخدام أجهزة الكمبيوتر والإنترنت والألعاب الافتراضية.
2. أولئك الذين يكرسون قدراً معيناً من الوقت للاتصال الافتراضي.
3. أولئك الذين لا يسيطرون على الطفل بأي شكل من الأشكال ، كما اتضح بشكل عفوي ، هكذا اتضح. يقضي الكثير من الوقت على الكمبيوتر كما يريد.
دعونا نفكر بشكل منهجي في ما يؤدي إليه النهج الذي اختاره الوالدان وكيف يؤثر على نمو الطفل.
لا يوجد كمبيوتر - لا مشكلة
إن قلق الوالدين بشأن هواية الطفل للكمبيوتر أمر مفهوم - فقد نشأوا في زمن مختلف ، بقيم مختلفة. من المهم ، وفقًا للإحصاءات ، أن كل حالة سادسة من الأبوة والأمومة مع طبيب نفساني مرتبطة بإدمان الكمبيوتر لطفلهم. علاوة على ذلك ، بشكل عام ، كانت المشكلة موجودة فقط في تصور الوالدين ، في تفكيرهم.
"مشكلتنا أنت ، ومشكلتك هي تفكيرك" ، ختامًا لأحد الأطفال "المصابين بالكمبيوتر".
ومع ذلك ، يوجد اليوم الكثير من الآباء الذين يسترشدون بالفرضية: لماذا تخلق صعوبات لنفسك بأيديكم؟ لا يوجد كمبيوتر في المنزل ، ولا توجد وسائل اتصال متنقلة ، وأحيانًا يرفضون من جهاز التلفزيون: "نشأنا بدون كل هذا وأصبحنا أشخاصًا عاديين"
يتم تزويد الطفل بالخبرة الأبوية المتراكمة المعتادة والكتب والكتب المدرسية كمصدر للمعرفة … وفي نفس الوقت يحرمونه تمامًا من فرصة التكيف مع الواقع الجديد للعالم الحديث ، تاركين طفله في ماضي.
تلك الكلمة الجميلة للحرية
الاتصال بجهاز كمبيوتر بدون قيود. من الصباح إلى المساء ، يترك الطفل لنفسه وللكمبيوتر. يمكنه الجلوس أمامه لعدة أيام ، متناسيًا الدروس ، والأعمال المنزلية ، وعدم توجيهه بأي شكل من الأشكال في نشاطه الافتراضي. موقف يكون فيه من الأسهل على الآباء شراء لعبة كمبيوتر جديدة لأطفالهم "ليهدأوا" بدلاً من الاعتناء بتربيته. أو الوضع "كل شيء لبيتنكا لدينا" ، عندما ترقص الأسرة بأكملها معًا على أنغام الطفل.
هذا هو الوضع الذي يؤدي فيه عدم اتخاذ الإجراءات إلى الإضرار بالصحة الجسدية والعقلية أيضًا. تعني حرية استخدام الكمبيوتر بدون رقابة أبوية أن نمو الطفل متروك للصدفة. ربما سيستخدم الكمبيوتر لأغراض جيدة ، والتواصل مع الأصدقاء ، وتجديد المعرفة الموسوعية ، وإعداد التقارير والعروض التقديمية ، أو قد يقضي كل الوقت في "ألعاب إطلاق النار" الفارغة.
مواكبة العصر
الوالدان مسؤولان عن سلامة الطفل وصحته ونمو عقله وتنمية خصائصه الفطرية.
فهم السؤال المتعلق بالمبلغ الذي يجب أو لا ينبغي أن ينفقه الطفل على الكمبيوتر ، يرتكب كل من الوالدين وعلماء النفس خطأً واحدًا مهمًا - فهم يخلطون بين مفاهيم "إدمان المقامرة" و "الكمبيوتر" و "الارتباط الاجتماعي" و "الكمبيوتر" و "الانتحار الأفكار "و" الإنترنت ". من المريح جدًا بالنسبة لنا أن نصنف الكمبيوتر والإنترنت كمصدر لكل شيء سلبي يحدث لأطفالنا ، وبعد ذلك ، بأمر واحد من "القلب" ، نحظر "هذا الشر" في منزلنا (وفي نفس الوقت توفير المال والأعصاب وما إلى ذلك)
يوضح تدريب يوري بورلان بعنوان "علم نفس ناقل النظام" أن هذا النهج خاطئ ويمنحنا الفرصة لفهم كيفية بناء علاقة طفلنا بأحدث التطورات التكنولوجية بالطريقة الصحيحة.
وبالتالي
أولاً وقبل كل شيء: الكمبيوتر نفسه لا يحمل الشر ، بل يمكن أن يصبح شريرًا في أيدينا. يمكن أن يحدث هذا إذا تم استخدام الكمبيوتر كوسيلة للهروب من الحياة الواقعية ، وليس للتكيف مع الواقع. إن ترك الحياة الافتراضية لا يأتي من استخدام الكمبيوتر في حد ذاته ، ولكن لأن الطفل يبدأ في رؤية ألعاب الكمبيوتر نوعًا من البديل للسعادة ، وهو حشو للنقص العقلي ، ولا يكتسب هذا المحتوى بسبب إدراك الخصائص الفطرية.
إذا فهم الوالدان الطفل ، فلن يحدث هذا. ستظل تقنيات الكمبيوتر وسيلة لتحسين نوعية الحياة ، ولن تكون ذات معنى حيوي على الإطلاق. إذا كنا نعرف العالم الداخلي لطفلنا ومستعدون للاستثمار في تطوير إمكاناته الطبيعية ، فسيكون الكمبيوتر نعمة عظيمة له وسنكون قادرين على استخدام إمكانيات التقنيات الجديدة بشكل منتج.
ثانيًا ومهم: من خلال حرمان طفلنا من فرصة التكيف مع واقع الكمبيوتر الجديد ، فإننا نحد بشكل كبير من قدرته على التكيف في الحياة. سواء أحببنا ذلك أم لا ، لكن تكنولوجيا الكمبيوتر موجودة في كل مكان ، وتطوير التكنولوجيا في هذا المجال يسبق كل الأفكار التي يمكن تخيلها. نحن نعيش في عالم الكمبيوتر وتقنيات الإنترنت. سوف يمر المزيد من الوقت ، ولا يمكن إجراء عملية واحدة بدون جهاز كمبيوتر ، ولن يعمل إنتاج صغير واحد بدون أجهزة كمبيوتر ، وسيجد أولئك الذين لا يمتلكون تقنيات الكمبيوتر أنفسهم تلقائيًا في ظروف أسوأ.
إن انتزاع طفل من وقته ، عن واقعه ، يشبه إدانة استمراره في مصير ماوكلي. من خلال حرمان الطفل من فرصة إتقان التقنيات الحديثة في نفس الوقت مع أقرانه ، فإننا نحد بشكل كبير من فرصه في المنافسة.
من المهم عدم بناء الأوهام وفهم جيدًا أنه إذا كان لا يزال بإمكانك محاولة حماية طفل صغير من الكمبيوتر (وهذا ليس ضروريًا) ، اعرض عليه الرسم والنمذجة والألعاب الحية المختلفة ، ثم في مرحلة المراهقة ، لإثارة اهتمام الطفل شيء حتى أنه لم يستخدم الكمبيوتر ، فمن المستحيل. ليس في المنزل ، وكذلك عند الأصدقاء. وهذا بالإضافة إلى المدرسة ، في البرامج التعليمية التي يلزم فيها تطوير جهاز كمبيوتر. وتجدر الإشارة إلى أن العديد من الواجبات المنزلية ، واستخدام يوميات إلكترونية أمر مستحيل بدون جهاز كمبيوتر وإنترنت.
الفاكهة المحرمة حلوة. الحظر الأبوي الصارم هو طريق المواجهة ، إلى الصراع ، حيث سيكون الجميع في النهاية خاسرين ، لأن خصائص الطفل لن تتطور بشكل كافٍ في المشهد الحديث. أردنا الأفضل ، لكن اتضح كما هو الحال دائمًا …
كيف تساعد الطفل على تطوير خصائصه باستخدام تقنيات الإنترنت؟
لتنظيم اتصال طفلك بجهاز الكمبيوتر بشكل صحيح ، تحتاج أولاً إلى تمييز الطفل عن طريق النواقل ، وثانيًا ، لتكون قادرًا على دفعه وإثارة اهتمامه بسلاسة.
ألعاب الكمبيوتر التحليلية مناسبة للطفل الشرجي بذاكرته الممتازة وقدرته على التنظيم والهيكل. بفضل الإنترنت ، سيكون لديه أوسع وصول إلى جميع أنواع الموسوعات والمتاحف عبر الإنترنت والمواد التاريخية. حدد المحتوى بعناية! ودع طفلك يقرأ أفضل المواقع والموارد حول هذا الموضوع.
سيحب المراهقون المرئيون الشرجيون العمل كمؤلفين. تحتاج إلى إعدادهم على الفور ليكونوا مجتهدين ، وأداء العمل بكفاءة ، والثناء عليهم بشكل كاف لما قاموا به. أيضًا ، عمل المدقق مناسب للمراهقين الشرجي والبصري. الشيء نفسه ينطبق على آخذي الصوت الشرجي. سيكونون مهتمين أيضًا بالتفكير في برامج الكمبيوتر ووصفها. يحتاج الآباء إلى الاهتمام بشراء الدورات التدريبية المناسبة والسماح للأطفال بصقل مهاراتهم.
يحتاج سكينر مع نفسية مرنة وعقلية منطقية إلى مهام لتطوير المنطق والتفكير الهندسي يستخدمون البناء ، ألعاب مثل "الاحتكار" ، أي كل ما يتطلب اتخاذ قرار سريع ، والقدرة على التكيف بسرعة مع الظروف المتغيرة ، وميول القيادة ، والتفكير القائم على مبدأ العقلانية.
ستكون مشاريع الفريق التي تتطلب التنظيم والانضباط الذاتي والإدارة الحساسة للآخرين مفيدة للغاية لعمال الجلود. الأطفال ذوو البشرة هم بالضبط الأشخاص الذين يستحقون تطوير مهاراتهم القيادية الفطرية. بفضل عدم وضوح الحدود ، يتيح الإنترنت للأطفال من مختلف أنحاء العالم العمل معًا لحل نفس المشكلة. ستسمح المشاركة في مثل هذه المشاريع للطفل الجلدي في المستقبل بإدارة الموارد البشرية بفعالية في أي منظمة والوفاء بالمهام الموكلة إليه بشكل فعال.
بالنسبة للأطفال البصريين والصوتيين ، تعتبر الإنترنت مصدرًا لا نهاية له للتطور. في الأفق ، يمكن أن يكون هذا هو تطوير الذوق الفني ، وتطوير القيم الأخلاقية والجمالية. بغض النظر عن المكان الذي تعيش فيه والفرص المادية المتاحة لك ، يمكنك السماح لطفلك بالسير في متحف اللوفر ومشاهدة أفضل الأعمال الفنية. يعد الكمبيوتر للطفل المرئي فرصة لإتقان Photoshop وتعلم كيفية إنشاء صور جميلة بنفسك ، وتطوير مهاراتك الفنية دون أي مواد في متناول اليد.
بالنسبة لمهندسي الصوت ، يفتح الكمبيوتر الطريق أمام عوالم الموسيقى والفلك والفيزياء وعلوم الكمبيوتر وعلم الوراثة. لا يمكن لأي صورة في كتاب مدرسي أن تحل محل نموذج ثلاثي الأبعاد واسع النطاق لما يحدث في النظام الشمسي أو داخل خلية بشرية. وستسمح الكميات الهائلة من المعلومات حول أكثر الموضوعات تعقيدًا المخزنة على الإنترنت لمهندس الصوت بتحميل ذكائه التجريدي الفريد بالعمل بأفضل طريقة.
بالنسبة لأي طفل ، يعد الإنترنت فرصة لتكوين معارف جديدة في جميع أنحاء العالم ، واستخدام جميع إنجازات البشرية لتطوير تفكيرهم ، والانتقال إلى ما هو أبعد من حدود الحجم الذي تحدده مدينة أو بيئة معينة. لقد حان الوقت لنا نحن الكبار لنعترف بأن أجهزة الكمبيوتر والإنترنت ليست "واقع افتراضي" على الإطلاق. هذا بالفعل جزء لا يتجزأ من عالمنا ، ويمكن للكمبيوتر وينبغي أن يؤدي وظيفة مهمة لتكييف الطفل في المجتمع الحديث.
