التربية الجنسية: ما يحتاج الأطفال إلى معرفته
لفهم كيف أن الأخطاء المؤلمة في التربية الجنسية والترويج للمثلية الجنسية بين الأطفال ، يجب على المرء أن يتخيل نظام الإحداثيات بأكمله الذي تتشكل فيه هذه المشكلة لنفسية الطفل الذي لا يزال في طور النمو …
في بعض البلدان ، لن تفاجأ بدروس التربية الجنسية في المدارس حيث تتم مناقشة الجنس بالتفصيل. من الانجذاب إلى الجماع الفعلي. يتم النظر في جميع الخيارات الممكنة ، حتى أنه يُقترح في بعض الأماكن اختيار أدوار الجنسين ، لتجربة أشكال مختلفة من العلاقات في الممارسة العملية. إنهم يروجون للمثلية الجنسية للأطفال باستخدام مثال القصص الخيالية عن سعادة أمرين - بدلاً من العشاق التقليديين للأمير والأميرة.
في روسيا ، يُحظر الترويج للمثلية الجنسية ، ولكن يُثار بين الحين والآخر مسألة اختيار الهوية الجنسية ، وبمعنى أوسع ، التثقيف الجنسي والتربية الجنسية للمراهقين. الأسباب واضحة: الجماع المبكر ، الحمل المبكر. في أي سن نتحدث عنها ، إذا كان الوقت مبكرًا اليوم وغدًا سيكون متأخراً؟ يجب وكيف تخبر الأطفال عن المثلية الجنسية؟ بعد كل شيء ، هم يشاهدون الأفلام الأجنبية ، والأسئلة التي تظهر حتما بالنسبة لهم.
إذا كان الطفل ممنوعًا تمامًا من كل ما يتعلق بالجنس ، فإن التأثير المعاكس ممكن - زيادة مبكرة في اهتمام الطفل بهذه القضايا.
لفهم كيف أن الأخطاء المؤلمة في التربية الجنسية والترويج للمثلية الجنسية بين الأطفال ، يجب على المرء أن يتخيل نظام الإحداثيات بأكمله الذي تتشكل فيه هذه المشكلة لنفسية الطفل الذي لا يزال في طور النمو. لنأخذ في الاعتبار جميع مكونات السؤال ، باستخدام معرفة تدريب "علم نفس متجه النظام" بواسطة يوري بورلان.
التربية الجنسية للأطفال: النشاط الجنسي للأطفال
غالبًا ما نعتقد أن الأطفال "يفهمون كل شيء". بالطبع ، منذ سن مبكرة يرون علاقة الوالدين ومشاهد من أفلام الكبار لا تمر بها. حتى في القصص الخيالية ، غالبًا ما يكتبون عن الحب. يجب عدم نسيان حقيقة واحدة فقط: النشاط الجنسي الطفولي طفولي ، والطفل ليس بحاجة إلى الفعل الجنسي نفسه. لذلك ، يجب أن يهدف التثقيف الجنسي حصريًا إلى تطوير المكون الحسي والعاطفي دون التركيز على علم وظائف الأعضاء.
لا يفهم الطفل كلمة "جنس" ، فهي بالنسبة له تقارب حسي وعاطفي. حتى أثناء ممارسة العادة السرية ، يقوم الطفل بفحص جسده فقط ، ويكتشف أن أجزاء مختلفة من الجسم لها حساسية مختلفة. لا يترتب على الرغبة في ممارسة العادة السرية أن الصبي مستعد لربط هذا العمل بالفتاة. ألعاب الأطفال "طبيب" لها غرضها فقط دراسة الاختلافات ، وفي الواقع ، أنا أيضًا - كيف أختلف؟ هذه نوع من الدروس الأولى في التربية الجنسية ، حيث لا يُسمح للبالغين.
على مستوى النفس ، ليس لدى الطفل "فهم" لفيزيولوجيا العملية ، حتى عندما يميز تمامًا بين جنس الآخرين وشاهد منذ فترة طويلة اختلافات في الأعضاء التناسلية لأقرانه. نعم ، لديه تخمين كيف يحدث كل شيء ، لكن الاحتياجات والرغبات الجسدية - لا. اهتمت الطبيعة بهذه الآلية لجميع الكائنات الحية.
ومع ذلك ، إذا تلقى الطفل معلومات عن الجنس مع كل تفاصيل آليات العملية ، فإنه يصبح ضغطًا هائلاً بالنسبة لنفسيته. حتى توقف نموه النفسي الجنسي. هذا أمر خطير بشكل خاص عندما يصبح الآباء مصدر المعلومات حول الجنس. ينتهك الحظر الطبيعي الأساسي لسفاح القربى. من هنا يأتي الخجل والرفض. لا شعوريًا ، يشعر الطفل أنه من المستحيل التحدث عن هذه المواضيع مع والديه ، ونفسيته محمية بفكرة: "والداي لا يفعلان مثل هذه الأشياء أبدًا".
التربية الجنسية للبنين والبنات
حتى التخمين الأول حول هذا يسبب ضائقة عاطفية قوية. على سبيل المثال ، عندما يسمع الطفل كلمة مسيئة لأول مرة. (كلمات الشتائم هي كلمات عن الجنس.) في أعقاب مشاعر الطفولة هذه ، من المهم جدًا للوالدين عدم تعطيل تكوين فكرة عن علاقات الكبار لدى الطفل باعتبارها استمرارًا طبيعيًا وحميميًا للحب بين الرجل وامرأة. إن الخطأ في هذه النقطة الحتمية من التربية الجنسية سيؤثر بشكل كبير على الحياة اللاحقة للطفل بالكامل ونظرته للجنس - إما كعمل حب مقدس ، أو كشيء مبتذل ، حيوان.
وبصيغة مفهومة ، لا ينبغي على الآباء القلق بشأن هذا الأمر ، فسيتلقى الطفل المعلومات الضرورية حول فسيولوجيا العلاقات الجنسية من الأولاد "الأكثر تقدمًا" في المدرسة أو في الفناء أو في رياض الأطفال. هذا هو الخيار الأكثر صحة وطبيعيًا للحصول على المعلومات "من أين يأتي الأطفال". من الخطأ التفكير: "من الأفضل أن نقول ذلك بأنفسنا ، حتى يخبرنا المتنمر الجار كولكا".
كما أنه من الخطأ الكبير أن يكون التثقيف الجنسي للبنين والبنات مختلفًا ، أو أن هناك حاجة إلى فصول ذات رسوم بيانية مرئية مفصلة في المدرسة. الجنس البشري ، على عكس تزاوج الحيوانات ، هو عملية حميمة للغاية. عندما يتم عرض أي علاقة ، يتم تقليل قيمتها. يجب أن تكون دروس التربية الجنسية حول التربية الحسية وليس الميكانيكا.
من سن الثالثة ، يبدأ الطفل (باستثناء الأولاد والبنات الذين يتمتعون بصور الجلد) في الشعور بالعار من الأعضاء التناسلية العارية. إذا تم "تدمير" هذا العار من خلال إظهار كيفية انخراط الأعمام والعمات البالغين في "هذا الشيء البسيط" ، فلن يكون هناك مجال لتنمية الشهوانية والجنس البشري الحقيقي كما هو. بعد كل شيء ، الجنس البشري هو أولاً وقبل كل شيء محظورات ، والتي سنتحدث عنها بمزيد من التفصيل لاحقًا.
عندما لا تتطور الشهوانية ، تضيع العلاقة الحميمة للجنس - تنخفض إلى مستوى تزاوج الحيوانات - ثم يفقد الشخص فرصة الاستمتاع الكامل بفعل الجماع. أحد أهداف التربية الجنسية للأطفال هو الحفاظ على مشاعر العار وتنميتها بشكل صحيح. خلاف ذلك ، سنواجه حقيقة أن الشخص سيخجل من إظهار الحنان أو الكشف عن مشاعره أو مشاركته مع شريك أو حتى مجرد الثقة به. وعلى سبيل المثال ، فإن ممارسة الجنس علنًا أو تغيير الشركاء مثل القفازات دون أي شعور بالعطاء ليس عارًا.
تنمية النشاط الجنسي البشري
لقد مرت أكثر من ألف عام منذ انفصال النشاط الجنسي البشري عن عملية التكاثر الحيواني ولم يعد يقتصر على الإنجاب. النشاط الجنسي هو أكثر بكثير من مجرد عملية ميكانيكية ومجموعة متنوعة من المواقف. أولاً وقبل كل شيء ، الجنس البشري يتعلق بالمشاعر ، والغريب أنه قد يبدو للوهلة الأولى ، القيود. تم بناء هذه القوانين الأساسية في النفس البشرية ولا تنظم العلاقات الجنسية نفسها فحسب ، بل تنظم جميع السلوكيات في المجتمع. لذلك يتم الحفاظ على المجتمع نفسه وإعادة إنتاج نفسه في المستقبل.
الرجل من المحرمات في انجذابه للأطفال وجنسه. المرأة محدودة في سلوكها بالتواضع - حتى لا يقتل الرجال بعضهم البعض ، مثل الحيوانات التي تقاتل من أجل الأنثى. يمكن اعتبار المرحلة الأخيرة في تطوير النشاط الجنسي البشري بشكل عام والتعليم الجنسي للمراهقين في كل حالة معينة قيدًا بالثقافة. لا تقيد الثقافة الأفعال التي يمكن أن تؤدي إلى الموت فحسب ، بل تمنح فرصة إضافية للتمتع - الشهوانية.
فقط تطوير الشهوانية ، كأساس للتربية الجنسية ، يضمن تنمية الجنس الكامل. تمنح الشهوانية المتطورة الشخص مناعة من الابتذال وتساعد على إنشاء علاقة ثقة قوية حقًا. العلاقات القائمة على التقارب العاطفي والفكري ، القرابة الروحية ، التعاطف. والجاذبية نفسها هي الأساس الذي يبنى عليه الحب.
إن الأدب الكلاسيكي هو الأنسب لتنمية الشهوانية منذ سن مبكرة. لكن عليك تعليم الطفل ذلك منذ الطفولة. إنها أداة مثالية للتربية الجنسية للأطفال والمراهقين ، وتنمية الذوق الرفيع والخيال. يعطي الأدب الكلاسيكي المناسب للعمر الفكرة الأولى عن الحب ، ونكران الذات ، والولاء ، والحنان ، وغيرها من المشاعر السامية ، والتي بدونها يفقد الحب معناه. بالنسبة للطفل ، هذه تجارب عاطفية أقوى بكثير من الاتصالات الجنسية الممكنة.
هذا مهم بشكل خاص إذا لم يتم بناء الاتصال العاطفي مع الوالدين ولا يتلقى الطفل إحساسًا حيويًا بالأمن والأمان في الأسرة. أو البيئة تترك الكثير مما هو مرغوب فيه. في هذه الحالة ، يمكن أن تصبح الكتب المصدر الوحيد للاتجاه الصحيح للتربية الجنسية والبيئة وإلى حد كبير للحماية من سوء الحظ. عادةً ما يكون الشعور بالأمان والأمان الذي تمنحه الأم للطفل في البداية هو الأساس الذي يتم على أساسه تطوير الخصائص التي حددتها الطبيعة. بهذه الطريقة فقط يحدث التطور الجنسي ، مثل العملية الطبيعية لنضوج الإنسان ، بشكل طبيعي دون تأخير.
تكلفة أخطاء التربية الجنسية عند الأولاد
ربما يسأل الطفل في يوم من الأيام الوالدين عن سبب تقبيل الأعمام. للإجابة بشكل صحيح ، يجب على الآباء أنفسهم فهم آلية تشكيل هذا الانجذاب. لهذا ، من الضروري التمييز بين المتطلبات الأساسية لاختيار هذه العلاقات. ستكون هذه المعرفة ضرورية أيضًا لتجنب الأخطاء الفادحة في التربية الجنسية للأولاد.
هناك العديد من الآراء ، ولكن بدقة رياضية يتم شرح سبب العلاقات الجنسية المثلية فقط في تدريب يوري بورلان "علم نفس النظام المتجه". بالنظر إلى المستقبل ، سنقول أن هناك نوعين فقط من الرجال يدخلون في علاقات مثلية:
- حاملي نواقل الرباط البصري الجلدي
- أصحاب ناقلات الشرج
فقط الأخيرة ، مع بعض خصائص التنمية والتربية الجنسية ، والتي سنناقشها بالتفصيل لاحقًا ، تشهد جاذبية حقيقية للأولاد. الأولى خالية من عنصر حيواني في النفس. هذا ما يسمح للأولاد ذوي البشرة المرئية باستخدام الجنس "بلا حدود" للحفاظ على حياتهم. لكن اختيار العلاقات الجنسية المثلية ، سواء بالنسبة للبعض أو للآخرين ، ليس معيارًا معينًا ، ولكنه نتيجة للإحباطات في المتجه الشرجي أو المخاوف في الصورة.
في الوقت نفسه ، تعتبر المثلية الجنسية مرضًا اجتماعيًا أكثر من كونه فردًا. لا يتمتع الطفل بحرية اختيار البيئة التي ينمو فيها ، ولا يمكنه التأثير بشكل كبير على عملية تعليمه الجنسي والمراهق. حتى في مرحلة البلوغ ، دون إدراك رغباتك الحقيقية ، من المستحيل أن تقوم باختيار مصيرك بشكل مستقل لذلك ، ليس من المنطقي اعتبار الرجال الذين اختاروا مثل هذه العلاقة مذنبين بالاختيار.
دروس التربية الجنسية: دعاية أم تعليم؟
يجب أن أقول إن دروس التربية الجنسية في حد ذاتها هي بالفعل ترويج للجنس بين الأطفال والمراهقين. من حيث المبدأ ، ليست هناك حاجة إليها. يجب أن يتم تعليم المشاعر في المدرسة - في دروس الأدب واللغة ، من خلال الجو العام في المدرسة ، والموقف الشجاع تجاه الفتيات ، إلخ. عندما يخبر شخص بالغ ويعرض أفلامًا للأطفال عن فسيولوجيا الجنس ، يختبر الطفل أقوى تجربة داخلية - العار. لم يكن من دون سبب أن أشار فرويد إلى التأثير الصادم لمراقبة الطفل لوالديه أثناء الجماع.
بالعودة إلى جوهر التربية الجنسية ، نبرز أهم النقاط:
- النشاط الجنسي للطفل حتى بلوغه سن الرشد هو طفولي ، أي أنه موجه ذاتيًا ولا يحتاج إلى شريك.
- حتى سن البلوغ ، لا يكون الطفل جاهزًا بعد لهذا الإجراء ، ليس فقط جسديًا ، ولكن قبل كل شيء ، عقليًا. تُدرك نفسية الطفل المعلومات المبكرة حول فسيولوجيا الجماع الجنسي على أنها شيء مثير للاشمئزاز ومخزي وحتى غير مقبول.
- يمكن أن تؤثر الحماسة المفرطة في محاولات تنويع وتعميق التربية الجنسية بشكل خطير على النمو النفسي الجنسي الطبيعي للطفل.
- إن تطور الحسية ، وتطوير القيود الثقافية في الوقت المناسب هو دفاع طبيعي ضد النشاط الجنسي المبكر ، وتعزيز الشذوذ الجنسي والتأثيرات السلبية الأخرى.
سوف تتعلم المزيد عن نفسية الإنسان وكيفية تجنب الأخطاء في نمو الطفل ، ولا سيما في التربية الجنسية ، في التدريب المجاني عبر الإنترنت من قبل يوري بورلان "علم نفس النظام المتجه".
تتمة: "التربية الجنسية للمراهقين: لماذا يصبح الصبي مثليًا"
